如何加强站点管理和做好教学组织管理工作(四)

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  2. 发挥信息交流平台功能。利用现代远程教育终端接收站点及时发布市场供求、农业科技等方面的信息,推动农业产业结构调整和农村经济发展。通过提供信息咨询和信息交流,使农村党员干部现代远程教育终端接收站点成为农村信息化的示范点。
  3. 发挥工作服务平台功能。要引导有关部门和单位,充分利用农村党员干部现代远程教育网络,开展科普教育、计划生育、卫生健康、普法宣传等业务工作,倡导健康文明的生活方式,提供政策、法律、技术等方面服务,为农村党员干部和农民群众的生产生活提供方便。
  4. 发挥宣传舆论平台功能。要为宣传党建工作和组织工作服务,围绕党的建设、组织工作的中心任务和重点工作,加大宣传力度,对重大活动、典型经验、工作成效等进行及时准确的报道,增强党务工作的透明度,为党的建设创造良好的舆论环境。
  
  八、切实加强对终端接收站点管理和使用工作的组织领导
  
  开展农村党员干部现代远程教育工作,是党中央着眼于加强农村党的建设、巩固党在农村的执政基础、着眼于建设社会主义新农村、构建社会主义和谐社会、加快推进社会主义现代化作出的一项重要部署。在全国农村开展这项工作,涉及面广,任务繁重,责任重大,各级党组织要引起高度重视,切实加强领导,精心组织实施,周密安排部署,扎实稳步推进。
  1. 思想高度重视,摆上重要位置。各级党委和各有关部门要把这项工作列入重要议事日程,切实加强领导,采取措施认真谋划,扎实推进,狠抓落实。各级组织部门要在党委的领导下,发挥牵头和协调的作用。要强化各级农村党员干部现代远程教育管理部门的职能,切实履行职责,真正做到认识到位、责任到位、工作到位。要以高度的政治责任感和科学严谨的态度把这项工作坚持不懈地抓紧抓好,抓出成效。
  2. 明确领导责任,强化督促检查。抓好终端接收站点管理和使用工作,各级党委责无旁贷,关键在县(市、区)委,直接责任在乡(镇)、村党组织。要充分发挥县(市、区)、乡(镇)、村党组织的作用,实行党组织书记负责制,既要抓好工作研究,又要抓好工作的落实。要建立和坚持领导联系点制度,各级领导干部要经常到点上调查研究,帮助解决实际问题,用点上经验指导面上工作。要建立督促检查制度,把终端接收站点管理工作作为督促检查的重点,作为乡(镇)、村领导班子年度工作目标考核的一项重要内容。
  3. 建立管理机构,提供组织保证。各地可结合实际,依托各级组织部门,成立党员干部现代远程教育管理机构,分级负责,分层管理,认真抓好各项工作的落实。各级要成立各部门协调配合的工作机制,做好资源整合、共建共用工作,提高远程教育的实效性,充分发挥远程教育站点在社会主义新农村建设和和谐社会建设上的作用。
  4. 加强宣传工作,营造舆论氛围。要通过各种渠道和形式,广泛宣传加强终端接收站点管理和使用工作的好典型、好做法、好经验,营造良好的舆论氛围。通过广泛宣传,使全社会更加关注和支持现代远程教育工作,促进农村党员干部现代远程教育工作的健康发展。特别是要使广大农村党员干部和农民群众在了解远程教育、亲近远程教育、接受远程教育中受益。
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