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英语研究性学习是指学生在教师指导下,学生通过创设情景运用英语找出问题、分析问题及解决问题,并从中获取知识、技能的个性化学习活动。本文通过介绍英语研究性学生的特点,对英语研究性学习的教学实践展开探讨。
对高职英语教学中研究性学习策略探讨
【摘 要】
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英语研究性学习是指学生在教师指导下,学生通过创设情景运用英语找出问题、分析问题及解决问题,并从中获取知识、技能的个性化学习活动。本文通过介绍英语研究性学生的特点,
【机 构】
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潍坊科技学院
【出 处】
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电子制作
【发表日期】
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2014年5X期
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