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[摘
小学英语Culture time 板块教学优化策略探析
【摘 要】
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[摘 要] 译林版小学英语五、六年级教材中Culture time 板块的设置旨在引导学生在接触和了解英语国家文化的过程中更好地理解和使用英语，有利于培养学生的国际文化意识。基于Culture time的教学现象分析，笔者从关注教学方法的趣味性、关注与单元话题及其他板块的联系、关注文化教学的适度拓展、关注教材资源的整合四个方面来提出优化Culture time教学的策略。 [关键词] 小学英
【出 处】
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教师博览·科研版
【发表日期】
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2019年2期
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【摘 要】 应用题一直是重点考察和体现区分度的题型之一。但由于新课改的要求，淡化应用题分类以及解题应试训练的减少，使学生经常陷入模棱两可的境地。特别是分数应用题，由于分数的独特性质，更是让学生犹如雾里看花，所以帮助学生扫除这其中的障碍显得尤为重要。 【关键词】 分数；应用题；单位“1” 分数应用题的解题其实也是有章可循，根据分数的特征，分数应用题可以分为三类。第一类是求一个数是另一个数的几分之
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