【摘 要】
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目前科教兴国是我国教育的指导思想,各大学科共同的教育目标是培养实用型人才,也是中职教育课程改革的重点所在.特别是中职数学教学,如果采用生活化的数学教育模式,将在很大
【机 构】
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昔阳县高级职业中学校,山西 晋中 045300
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目前科教兴国是我国教育的指导思想,各大学科共同的教育目标是培养实用型人才,也是中职教育课程改革的重点所在.特别是中职数学教学,如果采用生活化的数学教育模式,将在很大程度上促进学生培养良好的创新能力和创造思维,也有助于学生更合理地将数学理论知识应用到现实实践当中.数学是中职基础教育体系中比较重要的学科之一,作为中职教育的重点学科,无论是对中职生学习能力的提高还是逻辑思维能力的锻炼来说,都有着很重要的意义.传统的数学教学模式常常使学生在学习数学时会感到吃力和乏味,缺乏对学生的吸引性,基于目前数学基础知识的教学原则和教学现状,中职学校和数学教师需要重视数学的教学过程,并且重视重点数学内容的生活化教学方式.本文将重点探讨中职数学教学生活化的途径.
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