【摘 要】
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在小学语文课程教学中,要让陶冶性教学收获更好的教学成效,需要教师不断突破教学中的难点与障碍,增强学生对于教材文本的体验。沉浸式教学法,情境交织教学法,情感共鸣教学法,
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在小学语文课程教学中,要让陶冶性教学收获更好的教学成效,需要教师不断突破教学中的难点与障碍,增强学生对于教材文本的体验。沉浸式教学法,情境交织教学法,情感共鸣教学法,这些都是能够让陶冶性教学更好地发挥成效的教学模式。
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