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情感、态度与价值观是高中政治课程目标的有机组成部分。就高中政治的学科特点而言,在一如既往地注重思想性和思辨性的同时,也开始重视以生活为基础的开放性和实践性。这种转变必然导致政治课堂的培养目标向着更全面、更科学的方向发展,课程三维目标中的情感、态度与价值观越来越被师生所重视。
高中政治如何培养学生的情感、态度与价值观
【摘 要】
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情感、态度与价值观是高中政治课程目标的有机组成部分。就高中政治的学科特点而言,在一如既往地注重思想性和思辨性的同时,也开始重视以生活为基础的开放性和实践性。这种转
【机 构】
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广东省河源市龙川县佗城中学,
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2014年18期
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