从设计模式转向内生模式:职业教育发展的必然选择——访华东师范大学徐国庆博士

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本刊于2005年第1期编发了华东师范大学职业与成人教育研究所徐国庆博士撰写的<职业教育发展的"设计模式"与"内生模式">一文.文章刊出后,引起了较大反响.一些读者认为,徐文的一些观点具有启发意义,希望就这一问题展开进一步探讨.为此,记者专门采访了徐国庆博士.
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