【摘 要】
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建成国中家长会会长为淡江大学航天工程系李世鸣教授，他为建成引进最新的“数字学园”概念。历经四年摸索终于开花结果，建成国中不仅赢得大奖，并获得上级单位肯定，成为“数字课程核心学校”。全体教师一起行动起来投入“数字学园”的建设中，学校在新老教师的共同努力下正蓬勃发展，成就“数字建成”。建成国中亦将随着科技的脚步迈入无线学习、学习无限的“虚拟学校”，提供在家的学生线上实时同步学习，让教室无处不在。
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建成国中家长会会长为淡江大学航天工程系李世鸣教授，他为建成引进最新的“数字学园”概念。历经四年摸索终于开花结果，建成国中不仅赢得大奖，并获得上级单位肯定，成为“数字课程核心学校”。全体教师一起行动起来投入“数字学园”的建设中，学校在新老教师的共同努力下正蓬勃发展，成就“数字建成”。建成国中亦将随着科技的脚步迈入无线学习、学习无限的“虚拟学校”，提供在家的学生线上实时同步学习，让教室无处不在。
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【摘要】 公司决策程序的履行是保证公司决策可行的重要依据和条件。个别企业没有履行决策程序，或者虽然履行了决策程序但仅仅是形式，这无异于自欺欺人，无益于决策的正确制定，更谈不上正确有效地实施。本案例描述了宁夏中银绒业股份有限公司在未经股东大会批准的情况下，擅自变更募投项目的用途，将原定租房作为办公场所变为买房，提前支付巨额款项，并且未在其随后募投项目的实施公告中披露变更内容。这种行为不仅违背了公司治
本课内容来自牛津版《初中英语》八年级第一学期Charpter6 Abverbs一课的语法知识。课程标准要求学生掌握副词的构成和副词最基本的功能——修饰动词，用时一节课。本节的语法课将通过情境教学、规律发现、言语交际以及游戏教学等方法对副词的构成及其主要用法做系统归纳。本课以北师大何克抗教授的语觉论为指导思想，以语言运用为中心，借助现代信息技术，为学生提供大量的英语听读环境，使学生在语境中辨析新知，
随着网络实验需求量的增长，网络实验室的管理、网络实验组合及相关实验资料的配套等都成为网络实验室建设的关键问题。为此，锐捷网络推出的以RACK实验台为网络实验基本单元的实验室设计理念，在北京语言大学网络实验室的建设中得到了成功应用。RACK实验台的整体结构设计为北京语言大学网络实验室构架了一个易管理、易操作的实验平台，分为4个标准实验台、1个无线综合实验台和1个安全IPv6综合实验台，每个实验台都配
【摘 要】 文章在使用传统投資价值评价指标的基础上，针对江苏省的特点，引入反映高管人员素质的指标，构建江苏省上市公司投資价值评价模型；运用多元统计中的因子分析法对江苏省上市公司进行分析，并对得分进行排序；有针对性地提出有利于投資者决策的方法和建议。 【关键词】 江苏省上市公司； 投資价值； 指标体系； 因子分析 一、江苏省上市公司投資价值指标体系的构建 变量多、体制机制复杂、结构层次繁杂
2002年，朱永新教授倡导的新教育实验在全国开展，这个实验有“营造书香校园”、“师生共写随笔”、“聆听窗外声音”、“双语口才训练”、“建设数码社区”和“构筑理想课堂”六大行动。所谓“师生共写随笔”，就是倡导师生立足于每一天的教育、学习生活，在写随笔(日记)的过程中，体验生活，反思自己，促进超越自我。三年多以来，已经有23个省市自治区的238所学校参加了新教育实验，接近2万名教师开始用教育随笔的方式
信息技术学科的独特性使得信息技术教师不太注重借鉴其他学科教学的经典之处。实际上，其他学科的经典教学思想经过了上百甚至上千年的锤炼，至今仍是古树常青，这些现象值得我们思考。我初步尝试了利用其他学科的经典思想服务于信息技术教学。下面，我结合《因特网应用中的安全》一课来谈一谈探索心得。 ● 借鉴语文学科的阅读领悟 文明在世界上广为传播，离不开书籍的功劳，但最终承载思想文明的是文字，是语言。很多语文教
编者按：有学者曾撰文指出：“从历史渊源看，现代中国体育缺乏主体的文化观念，我们现有的体育理念既不是东方文明，也不完全是西方文明的传承，不辨东西。”这使我们很难全面认清体育，更难以构筑体育理论体系。究其原因，是学者在研究中容易陷入急功近利的“各个击破”，而难有静心、系统读书的习惯。为此，《体育学刊》杂志社将在“体育资讯”栏目中刊登介绍中外体育名著和读书心得的文章。希望广大体育工作者踊跃投稿，为更全面
湖北省信息技术优质课评选活动于2005年12月5日至8日在我校举行。这真是一个难得的机会，我可以好好学习一下，借鉴众人的经验以解决自己平时教学中遇到的一些困惑。为此，这次听课之前我作了一些准备，定位在观察学生活动上，看看能否从学生学习活动中发现和寻找课程教学的突破口；在观察技术手段上，选择定性观察和量表观察两种方式结合，力图客观真实地反映教学的真实性。
一些冬季的常见病、多发病，如慢性咳嗽、哮喘、鼻敏感等多种慢性呼吸系统疾病，其病理基础往往在夏季已经形成，只是由于人体的阳气旺盛，而使病邪潜伏体内，未能引起发作，及至冬日，天气严寒，阳气内藏，卫外功能相对减弱，病邪蓄势而起，所以一些呼吸系统疾病往往在秋冬季节或是受凉后容易复发。 “注：本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文”。
一般认为，学校特色的创建不是校舍建设、硬件设备投入就能解决的，也不是有教师的高职称、高学历就能解决的。只有当有特色的办学理念和有特色的教学思想、教学方法能够被大多数老师所接受并用于实际教学的时候，学校特色才会形成。因此，那些关于如何对学生进行教育教学的知识(具体表现为学校的办学理念、教学特色、经验和模式、各类规章制度和已有的文化传统等)在学校内部的形成与发展是决定学校特色乃至学校核心竞争力的关键。