【摘 要】
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目的 探究急性白血病护理中健康教育应用的临床意义.方法 本文将来我院血液科就诊的100例急性白血病患者作为研究对象展开探究,将以上患者按照入院顺序分为单数组以及双数组,
【机 构】
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上海健康医学院附属嘉定区中心医院 上海 201800
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目的 探究急性白血病护理中健康教育应用的临床意义.方法 本文将来我院血液科就诊的100例急性白血病患者作为研究对象展开探究,将以上患者按照入院顺序分为单数组以及双数组,单数组命名为对照组,应用常规的护理方式开展应用,双数组命名为观察组,在对照组的基础上对患者开展健康教育,记录两组患者出现感染的情况以及患者的满意程度.结果 观察组患者出现感染的人情况明显优于对照组,满足P小于0.05,并且观察组患者的满意程度更高,同样满足P小于0.05,具有统计学意义.结论 在对急性白血病患者进行护理的过程中对患者开展健康教育是十分必要的,不仅能够有效的降低患者感染情况,提升综合的护理效果,还能够增强患者的满意程度,提升患者的综合生活质量.
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