【摘 要】
：
俄罗斯开发出的《Γ POЗ－ 1》型水力切割装置既可用于回采面，也可用于掘进面，它的使用不受煤层厚度和倾角、气温和湿度的限制，可在 250m远处遥控开槽。它的应用消除了对掘进速度
论文部分内容阅读
俄罗斯开发出的《Γ POЗ－ 1》型水力切割装置既可用于回采面，也可用于掘进面，它的使用不受煤层厚度和倾角、气温和湿度的限制，可在 250m远处遥控开槽。它的应用消除了对掘进速度的限制。但该设备的运行需要泵站和供水管道，泵站的供水能力为 180L／ min，压力管道中乳化液
The “Γ POЗ-1” hydraulic cutting device developed by Russia can be used for both mining and mining surfaces. Its use is not limited by coal seam thickness and inclination, temperature and humidity and can be remotely controlled at 250m . Its application eliminates the limitation of tunneling speed. However, the operation of the equipment requires a pumping station and a water supply pipeline. The water supply capacity of the pumping station is 180L / min. The emulsion in the pressure pipeline
其他文献
所谓人格力量,是指一个人的性格、思想品质和能力外化为价值取向和行为方式所产生的感染力、影响力。秘书工作是一项社会性很强的工作,秘书人格力量的强化或弱化.直接关系到
目的: 姜黄素(Curcumin，Cur)，是在姜科植物中提取得到的一种多酚类物质。近年的研究已证实姜黄素对乳腺癌、卵巢癌、肺癌、前列腺癌等的治疗均有显著疗效。研究表明姜黄素还
公文,是行政机关在行政管理过程中所形成的具有法定效力和规范体式的公务文书,是传达贯彻党和国家的方针、政策,发布行政法规和规章,施行行政措施,请示和答复问题,指导、布
昭通地区１９９７年兴办４０万亩优质烟基地昭通行署统计局６５７０００牛茂优质烟叶原料是卷烟上质量、创名牌的基础和前提，为巩固和发展昭通地区“两烟”优势，走“龙头带基地，基地连农户”的发展路子，昭
在高中数学课程教学过程中,对学生的数学反思能力进行培养,这不仅有利于对学生的数学学习兴趣的培养,而且有助于强化学生的自主学习能力,这样来实现高中数学课程教学质量的不
在新课改的不断推进践行中,以往传统的教学模式的不足和弊端日益显现,因此新的教学理念和教学方法也瞬时产生,其中问题导学法在这样的情况下被教育工作者提出.将问题导学法灵
在高中教学中,数学是较为重要的一门学科.在学习过程中,因为其抽象化的内容使得学生在学习的过程中有着较大的困难,这也是当下教学需要进行改革的地方,随着互联网的逐渐普及,
所谓的“积极学习”就是指教师在教学当中,要让学生通过动手、动脑、思考等方式,去获得重要知识,从而初步具有创新能力的技能[1].那么如何在初中化学教学中运用“积极教学”,
在目前初中数学教学的过程当中,应当采取问题导学法,问题导学法是一种比较重要的方法,能够显著提高初中数学教学质量,应用问题导学具有重要意义,值得大力推广.本文主要探究问
问题教学法是将问题作为载体,贯穿于整个物理课堂教学活动中,引导学生积极的发现、思考、分析进而解决问题.促进学生对物理未知产生较强的求知欲,激发学生对物理学科的深度学