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课外阅读能提高学生的知识运用能力和积累能力,帮助学生扩展思维,使学生能够从多个角度了解不同的文化,促进他们形成正确的价值观和人生观,而对于学生来说,通过课外阅读他们可以找到自己感兴趣的一面,确定自己需要努力的方向,打破了传统只依靠教材学习的局限性,他们有了更多的选择,也能不断地增长自己的见识,从而形成积极的学习态度.但目前小学生课外阅读的情形并不乐观,出现了很多的问题,造成这些现象的因素有多种,需要逐个分析逐个突破,才能有所改善.