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管理是一门学科，更是一门艺术。怎样提高班级管理效益，是我们每一位中职教师尤其是班主任，每天需要面对而又经常思考的课题。笔者结合自身的教育教学经验，通过各种各样的方式研究学生、走进学生的内心。探索着适合中职学生的管理方法。
在创新中提升班级管理质量效益
【摘 要】
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管理是一门学科，更是一门艺术。怎样提高班级管理效益，是我们每一位中职教师尤其是班主任，每天需要面对而又经常思考的课题。笔者结合自身的教育教学经验，通过各种各样的方式研究
【机 构】
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广州市财经职业学校
【出 处】
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速读（中旬）
【发表日期】
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2004年期
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