【摘 要】
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文章从中国高等教育的现状出发认为当下艺术院校人文精神和民族精神存在一定缺失.究其原因,是由于促使教学主体人格养成的精神要素尚不够完善.为此,在教学过程中，首先要注重思
【出 处】
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2015第十届全国艺术院校院(校)长高峰论坛
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文章从中国高等教育的现状出发认为当下艺术院校人文精神和民族精神存在一定缺失.究其原因,是由于促使教学主体人格养成的精神要素尚不够完善.为此,在教学过程中，首先要注重思想建树,摆正德育与美育、教与学、知与行的相互关系,从个体微观的言行延展到学院整体的办学路径,使高等艺术院校的人文精神与民族精神得到良性循环,为培养出更多具有人文精神和民族精神的高素质艺术人才打下坚实基础,寻求制度依托并提供有力保障.
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