【摘 要】
：
目的 针对舰艇无菌医疗用品保障中存在的问题，探寻解决方案，以满足舰艇无菌医疗用品安全保障的需求。方法 通过在护航、联合军演等卫勤保障任务中的实地考察，对医务人员进行问卷调查和电话沟通，对某几类舰艇进行了调研。结果 舰艇清洗消毒设施设备配备不足、洗消流程不完善；舰艇卫生人员对消毒供应管理规范掌握不全面，落实不到位。结论 为消除安全隐患，降低医院感染风险，需加强无菌物品的管理，完善设备配备，规范洗消流
【基金项目】
：
全军后勤科研立项课题（CHJ20J007）；
论文部分内容阅读
目的 针对舰艇无菌医疗用品保障中存在的问题，探寻解决方案，以满足舰艇无菌医疗用品安全保障的需求。方法 通过在护航、联合军演等卫勤保障任务中的实地考察，对医务人员进行问卷调查和电话沟通，对某几类舰艇进行了调研。结果 舰艇清洗消毒设施设备配备不足、洗消流程不完善；舰艇卫生人员对消毒供应管理规范掌握不全面，落实不到位。结论 为消除安全隐患，降低医院感染风险，需加强无菌物品的管理，完善设备配备，规范洗消流程，加强舰艇卫生人员对消毒供应相关理论和操作技能的培训，并且结合舰艇实际，研发适合舰艇（主要指水面舰艇）的清洗消毒相关设备，确保专业、安全、规范、高效地提供无菌医疗用品，提高平战时舰艇医疗救护保障能力。
其他文献
计算思维是数字时代重要的思维模式，而项目式教学能有效培养学生的计算思维能力。本文通过阐述信息技术课程与计算思维培养的逻辑关系，设计面向计算思维培养的项目式教学流程，并以高中信息技术课程“人工智能初步”模块为例进行教学应用实践，探索应对未来社会技术飞速发展的有效方法。
《行政处罚法》（2021）新增“行政处罚权下放乡镇”的条款,首次明确授予乡镇执法资格,实现了基层执法权限从无到有的转变,这一法律变革为乡村治理提供了极大的支持。但仅凭该部法并不能为处罚权全面下移提供妥切的规范基础,行政处罚权下放后如何更好地在乡村社会实施和运行,它的逻辑起点在于权力的配置。然而,处罚权的配置无法仅靠该部单行法来完成,故此,本文从乡村社会治理的视野,围绕乡镇政府配置行政处罚权的基本问
文章主要阐述建筑工程主体结构安全性鉴定检测质量控制中的工程裂缝检测技术要点，详细介绍裂缝及后期修复处理中存在的问题，从而及时解决，有效地保障了建筑工程的施工质量和安全并推动了我国建筑工程领域的可持续发展。主要对案例中裂缝质量问题的产生原因进行了针对性的分析，并根据现场实际情况结合工程检测技术制定裂缝修复处理的方案。
＜正＞病例介绍患者，女，46岁，因“多饮、多尿30+年，腹痛20+d”于2019年9月13日08:54入住四川大学华西医院（以下简称“华西医院”）内分泌与代谢科。2019年8月24日因“转移性右下腹痛2+d”就诊于外院。腹部CT提示（2019年8月24日阑尾术前）：（1）阑尾及周围改变，阑尾炎并腹膜炎可能；（2）部分小肠稍积气积液，肠瘀张可能；（3）盆腔肠管机构紊乱、肠间隙不清、肠壁稍增厚；
本研究以产品说明书为例,探讨了续译在商务文本翻译教学中的作用。研究受试为44名商务英语专业大二学生,分为控制组（22人）和实验组（22人）。实验组学生需要阅读一篇产品说明书前半部分的中英对照文本,而控制组只阅读中文文本。然后两组学生将该说明书后半部分的中文文本翻译成英文。研究结果表明:1)实验组的续译质量显著高于控制组;2)实验组的续译文本在术语使用、句子结构、文体风格等方面与源文本高度协同。本研
＜正＞概念是思维活动的产物，同时又是思维活动借以进行的单元，是脱离了现象的高级思维形式。要学好化学就要从最基本的概念开始，概念教学中让学生对各种各样的实例进行分析、概括，从而把握同类事物的共同关键特征，进行自我反思，积极思维，而不只是机械地记住概念。《义务教育化学课程标准（2022年版）》要求学生具备“化学观念、科学思维、科学探究与实践、科学态度与责任”4项化学学科核心素养。
目的 探究血清转化生长因子-β（TGF-β）、白细胞介素-6 （IL-6）联合正常肺组织并发症概率（NTCP）对肺癌（LC）放疗继发放射性肺炎（RP）的早期预测价值。方法 选取2018年7月-2020年7月于重庆大学附属肿瘤医院行放疗的125例LC患者为研究对象,根据RP发生情况分为RP组28例和非RP组97例。收集患者一般资料及检测放疗前1 d和放疗5周时以及放疗完成后1 d血清TGF-β、IL
目的:探讨C-反应蛋白/白蛋白比值（C-reactive protein to albumin ratio,CAR）联合肺损伤评分（lung injury prediction score,LIPS）对重症医学科（intensive care unit,ICU）脓毒症发生急性呼吸窘迫综合征（acute respiratory distress syndrome,ARDS）的预测价值,以期早期识别脓