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目的：探讨现代初中学生癔症的主要发病诱因及预防、干预措施。方法：收集本院门诊留观的26例癔症患者，对个人癔症频繁发作和群体发病原因及治疗效果进行分析。结果：初中学生癔症频繁发作和群体发病是由于明显的精神、环境或某种暗示因素所至。身体无器质性改变。结论：初中学生癔症发作与自身的心理素质和环境改变以及多种因素诱发密切相关。