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“小先生制”比传统英语课堂教学方式更能激发学生对学习的兴趣,符合课改“以学生为本”的教育要求,对于提高小学英语课堂教学效率和质量有积极意义。文章就“小先生制”在小学英语教学中的实践进行分析,以此提升英语课堂教学效率,提高学生的学习力。
“小先生制”在小学英语教学中的运用策略
【摘 要】
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“小先生制”比传统英语课堂教学方式更能激发学生对学习的兴趣,符合课改“以学生为本”的教育要求,对于提高小学英语课堂教学效率和质量有积极意义。文章就“小先生制”在小
【机 构】
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江苏省丹阳市正则小学
【出 处】
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教学管理与教育研究
【发表日期】
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2020年18期
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