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本文闸述了民歌的内涵，追溯民歌的发展历史，分析民歌流传地域广度、时间长短等因素对民族文化和社会发展的影响。根据新课改的理念和精神，如何弘扬民族文化的奇葩—民歌发扬光大。在新的历史时期中如何给民歌赋予时代特征，激发人们（尤其是中小学生）对民歌的兴趣和热爱。
民歌教育与新课改
【摘 要】
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本文闸述了民歌的内涵，追溯民歌的发展历史，分析民歌流传地域广度、时间长短等因素对民族文化和社会发展的影响。根据新课改的理念和精神，如何弘扬民族文化的奇葩—民歌发扬光大
【机 构】
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纪中三鑫凯茵学校小学部
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2009年36期
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