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法律逻辑的工具性决定了其教学的特殊性。在评价法律逻辑学传统教学模式的基础上,肯定了建构主义教学模式,并探讨和设计了一套建构主义与法律逻辑教学模式契合的教学方法。
建构主义导向下的法律逻辑学教学模式
【摘 要】
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法律逻辑的工具性决定了其教学的特殊性。在评价法律逻辑学传统教学模式的基础上,肯定了建构主义教学模式,并探讨和设计了一套建构主义与法律逻辑教学模式契合的教学方法。
【机 构】
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华南师范大学南海校区广东佛山528225
【出 处】
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重庆工学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2007年9期
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