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调查实践活动是学好小学品德与社会学科的重要途径。精心设计调查活动应把握好三个环节,即让学生在课前了解学习内容,明确学习目标,激发学习的兴趣;课中开展即兴调查,获得真实信息,体验学习的快乐;课后让学生积极参与调查实践,有助于道德行为习惯的养成,提高课堂教学有效性。
小学品德课“奏”好调查活动“三部曲”
【摘 要】
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调查实践活动是学好小学品德与社会学科的重要途径。精心设计调查活动应把握好三个环节,即让学生在课前了解学习内容,明确学习目标,激发学习的兴趣;课中开展即兴调查,获得真
【机 构】
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上杭县教师进修学校
【出 处】
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福建教育学院学报
【发表日期】
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2015年12期
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