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2012年9月，高二年级因文理选科，重新划分了班级。来自6个班级的47名“90后”，汇聚成了一个新的集体：高二（6）班。“建立班集体核心的关键，是要培养和选拔好学生干部”，如何选出引领班集体前进的“三驾马车”——班长、副班长和团支书？如何配齐班委会和团支部？尤其是，如何让那些“90后”的高中生信服？在短短的一个多月中，高二（6）班的班干部选拔经历了由“委任”到“海选”、由“专制”到民主的过程。这是一个怎样的过程？被看作是所谓的“问题一代”的这些“90后”，是否会服从“专制”？他们又是如何践行民主的？这一践