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目前，外语教学研究的重心正从学生的知识传授向能力培养转变。对于少数民族预科教育来说，探究性学习能力的培养不仅是预科英语课程教学改革的目的，而且相关问题的提出和研究，也将为民族预科教育的改革提供宝贵的借鉴。
探究性学习在民族预科英语教学中的运用
【摘 要】
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目前，外语教学研究的重心正从学生的知识传授向能力培养转变。对于少数民族预科教育来说，探究性学习能力的培养不仅是预科英语课程教学改革的目的，而且相关问题的提出和研究，也将
【机 构】
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宁夏大学民族预科教育学院
【出 处】
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淮海工学院学报(人文社会科学版)
【发表日期】
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2013年10期
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