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改革开放以来,农村的经济有了飞速的发展,农村教育问题越来越受到社会的关注.就整体而言,农村小学数学的教育水平有了较大水平的提高,但是仍然存在一些弊端.本文通过调查,分析总结出部分农村小学数学课堂教学存在的问题,然后针对这些问题提出解决方法,目的是加速农村小学数学教育的改革,培养出更优秀的学生.