【摘 要】
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小学阶段正是培养学生阅读能力的关键阶段，在培养过程中需要结合小学生的性格特点，做到有效培养，真正提升学生对于阅读活动的兴趣。群文阅读法就是一个很好的阅读教学方式，通过在
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小学阶段正是培养学生阅读能力的关键阶段，在培养过程中需要结合小学生的性格特点，做到有效培养，真正提升学生对于阅读活动的兴趣。群文阅读法就是一个很好的阅读教学方式，通过在教学中的合理运用可以帮助小学生拓展知识面，激发他们的兴趣，促进阅读能力的提升。本文主要分析了此种阅读教学法的重要性以及在教学中的应用，以期帮助小学生提高语文群文阅读的有效性。
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