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专业硕士教育已成为我国研究生教育的一种重要形式,为国家培养高层次、应用型专门人才逐渐成为各高校硕士研究生教育的主要目标。在专业硕士双导师制培养机制中,校外导师管理制度的建立健全需要经过长期的探索和完善。本文拟从校外导师的选拔、培训、考核和激励机制等方面进行讨论,探讨对校外导师的立体管理模式。