【摘 要】
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小学音乐教学是艺术教育的基础,也是小学生美育的核心,对陶冶情操、启迪智慧、促进学生全面发展具有不可忽视的重要作用。趣味教学是一种更加注重小学生心理活动的教学模式,
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小学音乐教学是艺术教育的基础,也是小学生美育的核心,对陶冶情操、启迪智慧、促进学生全面发展具有不可忽视的重要作用。趣味教学是一种更加注重小学生心理活动的教学模式,该模式在传统的音乐课堂上向学习者传授音乐知识和知识技能的基础上,寓教于乐,把丰富的情感渗透进音乐教育的课堂,使音乐课堂生动活泼,达到了师生在教与学上情感交融的境界,不仅提高了学生学习的质量,而且让学生的综合素质登上了新的台阶。
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