《人间词话》相关论文
王国维评论南唐后主李煜词在《人间词话》中占了大量篇幅。王国维对李煜词多加赞赏,表现出二人在学术思想上有相通之处。李煜用"......
王国维在《人间词话》极为推崇李煜，其境界说中的“真”之内涵与李煜词的特质不谋而合，王、李二人的命运也存在莫大的契合。今人研究......
王国维在《人间词话》中，关于对李煜词的评述多达六则，且对其评价极高，把李煜词推到了一个极高的地位。王国维对李煜如此偏爱有加的原......
王国维认为真正的“名句”必属自然神妙、伫兴而为，是创作者天赋的体现，此看法是《人间词话》大量运用“摘句批评”的潜在观念依据。......
《人间词话》最重要的理论无疑是“境界说”，同时王国维在此书中还提出了“真”这一美学观念。事实上，王国维的“境界说”是以“真”......
意境的生成经历了象-意-言之辩到意象、兴象及境界说,形成了一个极具生命力的文论范畴。从意境论首创者王昌龄的《诗格》到集大成......
王国维的《人间词话》作为国内文学批评的典范之作，自其问世以来便引起众多学者的关注和研究。本文聚焦于《人间词话》中的“境界”......
"隔"与"不隔"是王国维在《人间词话》中独创的一组文学命题,也是学界公认的词话研究热门视点之一。本文立足学报本语境,从诗词......
《人间词话》作为中国古典文论名篇,流传百世,享誉国内外,被翻译成多个译本,其中以李又安和涂经诒的译文最为出名。本研究以《人间......
对《人间词话》原本的研究甚众,而对其英译研究甚少.在诗学范畴下选取核心话语进行案例对比分析,可得出涂译本的“三失”和李译本......
太阳每天东升西落，行人每天匆匆而过，我们都在看似平静的生活里奋力地拼搏。若说我眼中生活的诗意，既不是海明威仰望乞力馬扎罗之雪时......
王国维先生的《人间词话》提出了有名的\"人生三境界说\",借用古诗词的形式,简洁形象地阐述了古今成大事业、大学问必须经历的......
江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤。作者韦庄(836-910),字端己,晚唐京兆杜陵人。少时因著《秦妇吟......
《周总理,你在哪里》一课,是一首抒情诗,写于1976年,人民的好总理周恩来同志逝世一周年前夕。作者在诗中抒发了对周总理无限怀念......
山寺微茫背夕曛,鸟飞不到半山昏,上方孤磬定行云。 试上高峰窥皓月,偶开天眼觑红尘,可怜身是眼中人。 这是观堂先生《苕华词......
王国维《人间词话》对姜夔评价很低。他不仅贬抑白石的词品,也非常看不起他的人品:“东坡之旷在神,白石之旷在貌。白石如王衍口不......
“学霸，安老师找你，办公室啊！”语文课代表拿着试卷进来，传话给坐在第一排的宏杰。 安老师的食指一下一下敲击着办公桌，指甲与桌子相......
早在阅读《杜甫秋兴八首集说》时已熟悉了叶嘉莹的名字,感觉她是一个极敏锐的研究者,直到后来看了她的许多词学方面的论文更是钦佩......
<正> 朱自清的散文《荷塘月色》是借景抒情的名篇,全文围绕淡淡的喜悦和哀愁叙写,以表达作者在大革命失败不久欲罢不能的苦闷与彷......
《人间词话》作为中国古典文论名篇,流传百世,享誉国内外,被翻译成多个译本,其中以李又安和涂经诒的译文最为出名。本研究以《人间......
摘 要：王国维在《人间词话》中提出“赤子之心”观念，不仅体现了其在构建一种新的诗学理论体系时所采用的思维方法，更是赋予了这个观......
我不是医生，我是一名高中语文教师。为形象起见，这里想借“中药”“西药”来说一下语文教学的问题。“中药”见效慢，但长于铺底，具有长......
摘 要：王国维先生脍炙人口的文学批评代表作《人间词话》，以知情皆胜、文哲兼备、古今博通、中西融汇的良好口碑，堪称中国古典意境理......
“尼采说:‘一切文字,余爱以血书者。’后主之词,真所谓以血书者也。”(王国维《人间词话》卷上)其实,对作家的作品进行解读都要对......
说起西湖,人们自然而然地会吟诵起“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”。这是苏轼《饮湖上初晴后雨》中的诗句,苏轼将西湖比作美丽......
古人是非常讲究炼字的，字炼得好，不仅能准确地传达事物的特征及诗人的思想感情，还具有言有尽而意无穷的效果，引发读者的联想，感受诗歌的......
情境教学就是利用形象创设具体生动的场景,激起学生学习的情趣,引导他们从整体上理解和运用语言。《人间词话》语:“境非独谓景物......
孩子们进入六年级没几天，我看着他们有一种似曾相识却又很陌生的感觉——曾经的良好习惯，曾经的优秀班风，曾经的优异成绩……好像就一......
王国维先生曾在《人间词话》里这样写道:以我观物,物皆着我之色彩。这句话本来用以形容诗歌鉴赏中的情景关系,但把它用在文本解读......
国学大师王国维论词（《人间词话》）有“有我之境”和“无我之境”之说：“有我之境”为“以我观物，故物皆著我之色彩”；“无我之境”为“......
一次特殊的赛课经历，让我对教研有了一种全新的感悟。 那是一次语文素养大赛。作为教研员，我带着一名选手参加比赛。由于对赛程不......
我站在江河的发源处，一身素衣，背着行囊，感受习习清风穿越冰雪拂过我的衣襟。风声和着水声，穿越千年，融进江河的波涛里。 ——题记 ......
【案例主题】 诗歌用最单纯的色彩演绎着最深刻的内涵，用最凝练的语言诠释着最绚丽的心卷。诗歌语言不仅要求精练，而且还要求......
南唐词晚于花间词，作品内容虽与花间诸作有相似之处，但作法不取《花间》旧径。故《人间词话》说：“冯正中堂庑特大，与中、后二主词，皆在......
距离似乎是交流的障碍，是沟通的魔鬼，是平等的梦魇。然而，哲人却说，距离产生美。因为距离，才有了一日不见如隔三秋；也因为距离，才有远近高......
中国的古典诗词是一座丰富的文化宝库，它以其精炼含蓄的语言，深刻隽永的内涵，高超多样的手法，在中国文学史上闪耀着璀璨的光芒。对这些......
分析李煜词中比喻、对比、拟人等修辞艺术，阐释李词纯真自然、妙笔天成的意境，进一步探讨李词的艺术魅力。
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清代王国维在《人间词话》中评论宋祁的《玉楼春》和张先的《天仙子》时说：“红杏枝头春意闹，著一闹字而境界全出；云破月来花弄影，著一......
秋蕊香 周邦彦 乳鸭池塘水暖,风紧柳花迎面。午妆粉指印窗眼,曲里长眉翠浅。问知社日停针线,探新燕。宝钗落枕春梦远,帘影参差满......
古诗词作为中华民族的文化瑰宝，其价值不仅在于给人以艺术的熏陶，更能启迪人的思想，陶冶人的性情。因此，古诗词在语文教学中有着极其重......
我想喜欢诗词的人,十之八九大概是从词开始的吧。词所表现的内容更狭窄、感情更细腻、风格更蕴藉、形式更多变,更容易打动一个少年......
