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随着劳动教育越来越受关注，学校劳动教育的开展也越来越深入。在实践过程中，劳动教育出现了一系列新的问题。学校劳动教育应该在特色化理念的指导下，整合资源，形成合力，建立健全课程体系和评价体系，全面培养学生的劳动核心素养。
学校劳动教育的现实困境及其破解路径——以成都市全兴小学校的田园劳动教育实践为例
【摘 要】
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随着劳动教育越来越受关注，学校劳动教育的开展也越来越深入。在实践过程中，劳动教育出现了一系列新的问题。学校劳动教育应该在特色化理念的指导下，整合资源，形成合力，建立健全课程体系和评价体系，全面培养学生的劳动核心素养。
【出 处】
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教育科学论坛
【发表日期】
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2023年08期
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