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运用《大学教师工作压力量表》和《心理健康自测量表》，随机抽取衢州市两所高校260名教师并调查其工作压力及心理健康状况。结果表明，教师工作压力总体水平处于轻度压力状况，心理健康总体状况欠佳；教师工作压力呈现年龄差异；无子女的教师工作压力显著高于有子女的教师；担任行政职务的教师其心理健康状况显著好于没有担任行政职务的教师：高职院校教师在教学保障和人际关系上的压力大于本科院校的教师。