【摘 要】
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产品设计作为工业设计专业的核心课程,其教学质量直接影响了毕业生质量。分析了工科工业设计专业学生特点及产品设计课程传统考核方式的弊端,对产品设计课程考核方式进行探索
【机 构】
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电子科技大学中山学院,西华大学艺术学院工业设计
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产品设计作为工业设计专业的核心课程,其教学质量直接影响了毕业生质量。分析了工科工业设计专业学生特点及产品设计课程传统考核方式的弊端,对产品设计课程考核方式进行探索,提出动态多元化的考核方式,把产品设计课程的期末成绩分设计作品、快题设计考试、设计竞赛或专利、平时成绩四部分构成,全面反映学生的真实水平,从而激发学生的学习兴趣,提高产品设计课程的教学质量。
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