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【摘 要】武汉市高校和羽毛球俱乐部是两个较为独立的系统，各自具有优势和不足，长期以来两者间缺少交流，互动较少。本文主要针对武汉市高校与羽毛球俱乐部的发展现状进行研究，通过对武汉市高校教师和武汉市各俱乐部会员进行问卷调查，对羽毛球运动的发展现状进行专家访谈，分析羽毛球在高校与俱乐部发展的优势及弱势，并探索高校与羽毛球俱乐部之间产生的联动机制，搭建联动机制模型，并探讨其发展路径。
【中图分类号】G847 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）19-0-02
研究结果如下：
1.武汉市羽毛球俱乐部项目具备以下优势：首先，羽毛球俱乐部是群众自发组织的运动群体，具有大众化和普遍性;其次，武汉市羽毛球俱乐部数量多，且会员的数量较多，但存在管理能力水平低下、专业教练员的指导较为缺乏，储备资金不足以及俱乐部会员类型单一的缺点。
2.武汉市高校羽毛球项目具备以下优势：高校中该项目课程设置合理，社团与组织较多，有利于项目的推广;武汉市具有多所专业的体育类高校，师资力量雄厚;但项目发展也存在各高校发展不平衡、技术水平参差不齐、场地开放具有局限性，社团管理较为缺乏。
一、武汉市羽毛球俱乐部开展现状
我国羽毛球俱乐部的开始虽迟缓却发展迅猛，良好的市场格局已经初步形成，可以接受羽毛球这项运动的人群大幅度增长。在俱乐部中复合型管理人才与高水平专业教练员缺乏成为俱乐部相对滞后的原因，俱乐部发展缺少个性化特色。政府职能部门对俱乐部的经营管理缺乏引导和扶持，需要加强管理合理促进协调合作，相互发展。
1.武汉市羽毛球俱樂部存在的问题
武汉市羽毛球俱乐部以自发性、自主性为原则，以会员制来吸引大众进行羽毛球比赛和训练等活动。当前羽毛球俱乐部运营还存在诸多问题。
2.目的存在局限性缺乏专业化管理
俱乐部目的存在局限性，是目前羽毛球俱乐部普遍存在的问题。俱乐部在成立期间往往缺乏具体的规划，对于管理者的要求也基本偏低，不利于羽毛球俱乐部长期的发展。而在国内，我国的职业的羽毛球管理机制存在空白。
3.资金不足
资金的缺乏是大多数高羽毛球俱乐部面临的普遍问题，我国的羽毛球俱乐部以民间自发形成为主。具有一定的自发性、大众性，没有赞助商对其进行支持，从而资金方面较为匮乏。
二、武汉市高校羽毛球开展现状
20世纪70年代以来，中国高校体育课教育改革的实施，以多种形式进行展开，羽毛球运动逐步成为高校主要教学课程。由于羽毛球运动在高校的普及较早，加之自身特有的魅力，学生可以根据自己技术水平、身体素质、自我需求进行学习和练习。因此，该项目在高校中的发展较为成熟，也会出现一课难求的情况。武汉市众多高校开展了羽毛球选项班，课外俱乐部等，由于高校的条件情况不同，项目的开展情况也会有所差别，但总体而言该项目在武汉市高校中的发展较好。
1.武汉市高校羽毛球项目发展的优势
在高校羽毛球的开展中，学生作为培养发展的主力军是培养的主要对象，更有不少高校老师在专业能力上不断提升突破。羽毛球这项运动在社会流行程度高，各高校也在近年中不断引进羽毛球专业人才，在这些羽毛球专项教师中有80%的教师为曾经的专业运动员或从事多年羽毛球运动的训练，这为高校中开展羽毛球运动以及研究羽毛球专项知识又向前推进了一大步。
高校羽毛球课程、社团、协会组织活动较多，可分别提供学生和教职工日常练习及健身活动。高校中有教学、训练、比赛以及社会指导类社会服务项目，有较好的师资条件，但如果举办大型羽毛球比赛，则羽毛球场地的建设还需进一步加强。
2.武汉市高校羽毛球发展的制约因素分析
（1）高校场地对外开放存在局限性
羽毛球运动具有大众性、娱乐性的特点，可以吸引大量在校学生的加入。然而，各大高校的羽毛球场馆建设还跟不上教学高速发展，部分高校中羽毛球场地稀少，只能保证最基本的教学活动，难以满足众多学生的需求，更难保证羽毛球赛事的承办以及联系羽毛球俱乐部进行两者间的训练和比赛活动。还有很多高校羽毛球场地是长期不对学生开放的。
（2）课程管理不合理，师资力量有限
在众多高校中，承担羽毛球教学的老师大多只有少量的羽毛球专业运动员或教练员。对需求量较大的高校而言，教师的课时量大，难以保证教学质量，不利于学生的技能培养。高校中一个羽毛球选项班人数在30-40人，但有上千人进行选课。提高高校中羽毛球教师的专业技能，多引进优秀专业运动员为专技教师，可以联动发展该项目从而指导学生进行有效的练习。
（3）社团管理缺乏，组建目的不明确
开展羽毛球社团活动，都是以满足学生健身的需要为目的。但是大多数高校社团管理不够规范，常规羽毛球训练和相关联的羽毛球培训都没有跟上。没有相对完善的管理机制和制度，导致其无法开展以各项羽毛球为主题的活动。高校羽毛球社团相对独立，社团以学生管理为主，对外联系活动较少。
（4）武汉市高校与俱乐部羽毛球运动开展的优势与不足
武汉市高校基本都开设了羽毛球课程，羽毛球社团组织较多，参与群体人数较多，学生基础好，有利于项目的推广。项目发展也存在各高校发展不平衡;教师技术水平参差不齐;专业教师的教学工作量大，投入的经历有限;场地开放具有局限性;社团管理缺乏规范性;活动开展较少;投入的专项资金有限等问题。
武汉市羽毛球俱乐部以群众性活动为主，主要是由很多羽毛球爱好者自发自愿的组建成立俱乐部，并开展相关羽毛球活动。俱乐部成员以强身健体、休闲娱乐为主要目的，希望通过参加俱乐部活动提高个人水平，科学锻炼，培养锻炼的习惯。同时，会员来自不同阶层，具有较强的宣传推广能力。但俱乐部存在着缺乏场地条件不足;专业化管理;俱乐部设立目的存在局限性;缺乏专业的教练员指导;俱乐部会员类型单一等问题。
综上所述，武汉市的高校与俱乐部开展羽毛球运动各有优势与不足。高校在师资力量、场地条件、训练等方面存在优势;而俱乐部则可以通过群众宣传提高学校的知作者简介：周颖（出生年1991.12.11），性别女，民族汉，籍贯湖北武汉，学历硕士，职称助教，研究方向体育教育名度。双方可以在场地、教练员、活动开展等方面积极开展合作。
【中图分类号】G847 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）19-0-02
研究结果如下：
1.武汉市羽毛球俱乐部项目具备以下优势：首先，羽毛球俱乐部是群众自发组织的运动群体，具有大众化和普遍性;其次，武汉市羽毛球俱乐部数量多，且会员的数量较多，但存在管理能力水平低下、专业教练员的指导较为缺乏，储备资金不足以及俱乐部会员类型单一的缺点。
2.武汉市高校羽毛球项目具备以下优势：高校中该项目课程设置合理，社团与组织较多，有利于项目的推广;武汉市具有多所专业的体育类高校，师资力量雄厚;但项目发展也存在各高校发展不平衡、技术水平参差不齐、场地开放具有局限性，社团管理较为缺乏。
一、武汉市羽毛球俱乐部开展现状
我国羽毛球俱乐部的开始虽迟缓却发展迅猛，良好的市场格局已经初步形成，可以接受羽毛球这项运动的人群大幅度增长。在俱乐部中复合型管理人才与高水平专业教练员缺乏成为俱乐部相对滞后的原因，俱乐部发展缺少个性化特色。政府职能部门对俱乐部的经营管理缺乏引导和扶持，需要加强管理合理促进协调合作，相互发展。
1.武汉市羽毛球俱樂部存在的问题
武汉市羽毛球俱乐部以自发性、自主性为原则，以会员制来吸引大众进行羽毛球比赛和训练等活动。当前羽毛球俱乐部运营还存在诸多问题。
2.目的存在局限性缺乏专业化管理
俱乐部目的存在局限性，是目前羽毛球俱乐部普遍存在的问题。俱乐部在成立期间往往缺乏具体的规划，对于管理者的要求也基本偏低，不利于羽毛球俱乐部长期的发展。而在国内，我国的职业的羽毛球管理机制存在空白。
3.资金不足
资金的缺乏是大多数高羽毛球俱乐部面临的普遍问题，我国的羽毛球俱乐部以民间自发形成为主。具有一定的自发性、大众性，没有赞助商对其进行支持，从而资金方面较为匮乏。
二、武汉市高校羽毛球开展现状
20世纪70年代以来，中国高校体育课教育改革的实施，以多种形式进行展开，羽毛球运动逐步成为高校主要教学课程。由于羽毛球运动在高校的普及较早，加之自身特有的魅力，学生可以根据自己技术水平、身体素质、自我需求进行学习和练习。因此，该项目在高校中的发展较为成熟，也会出现一课难求的情况。武汉市众多高校开展了羽毛球选项班，课外俱乐部等，由于高校的条件情况不同，项目的开展情况也会有所差别，但总体而言该项目在武汉市高校中的发展较好。
1.武汉市高校羽毛球项目发展的优势
在高校羽毛球的开展中，学生作为培养发展的主力军是培养的主要对象，更有不少高校老师在专业能力上不断提升突破。羽毛球这项运动在社会流行程度高，各高校也在近年中不断引进羽毛球专业人才，在这些羽毛球专项教师中有80%的教师为曾经的专业运动员或从事多年羽毛球运动的训练，这为高校中开展羽毛球运动以及研究羽毛球专项知识又向前推进了一大步。
高校羽毛球课程、社团、协会组织活动较多，可分别提供学生和教职工日常练习及健身活动。高校中有教学、训练、比赛以及社会指导类社会服务项目，有较好的师资条件，但如果举办大型羽毛球比赛，则羽毛球场地的建设还需进一步加强。
2.武汉市高校羽毛球发展的制约因素分析
（1）高校场地对外开放存在局限性
羽毛球运动具有大众性、娱乐性的特点，可以吸引大量在校学生的加入。然而，各大高校的羽毛球场馆建设还跟不上教学高速发展，部分高校中羽毛球场地稀少，只能保证最基本的教学活动，难以满足众多学生的需求，更难保证羽毛球赛事的承办以及联系羽毛球俱乐部进行两者间的训练和比赛活动。还有很多高校羽毛球场地是长期不对学生开放的。
（2）课程管理不合理，师资力量有限
在众多高校中，承担羽毛球教学的老师大多只有少量的羽毛球专业运动员或教练员。对需求量较大的高校而言，教师的课时量大，难以保证教学质量，不利于学生的技能培养。高校中一个羽毛球选项班人数在30-40人，但有上千人进行选课。提高高校中羽毛球教师的专业技能，多引进优秀专业运动员为专技教师，可以联动发展该项目从而指导学生进行有效的练习。
（3）社团管理缺乏，组建目的不明确
开展羽毛球社团活动，都是以满足学生健身的需要为目的。但是大多数高校社团管理不够规范，常规羽毛球训练和相关联的羽毛球培训都没有跟上。没有相对完善的管理机制和制度，导致其无法开展以各项羽毛球为主题的活动。高校羽毛球社团相对独立，社团以学生管理为主，对外联系活动较少。
（4）武汉市高校与俱乐部羽毛球运动开展的优势与不足
武汉市高校基本都开设了羽毛球课程，羽毛球社团组织较多，参与群体人数较多，学生基础好，有利于项目的推广。项目发展也存在各高校发展不平衡;教师技术水平参差不齐;专业教师的教学工作量大，投入的经历有限;场地开放具有局限性;社团管理缺乏规范性;活动开展较少;投入的专项资金有限等问题。
武汉市羽毛球俱乐部以群众性活动为主，主要是由很多羽毛球爱好者自发自愿的组建成立俱乐部，并开展相关羽毛球活动。俱乐部成员以强身健体、休闲娱乐为主要目的，希望通过参加俱乐部活动提高个人水平，科学锻炼，培养锻炼的习惯。同时，会员来自不同阶层，具有较强的宣传推广能力。但俱乐部存在着缺乏场地条件不足;专业化管理;俱乐部设立目的存在局限性;缺乏专业的教练员指导;俱乐部会员类型单一等问题。
综上所述，武汉市的高校与俱乐部开展羽毛球运动各有优势与不足。高校在师资力量、场地条件、训练等方面存在优势;而俱乐部则可以通过群众宣传提高学校的知作者简介：周颖（出生年1991.12.11），性别女，民族汉，籍贯湖北武汉，学历硕士，职称助教，研究方向体育教育名度。双方可以在场地、教练员、活动开展等方面积极开展合作。