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从2020年1月号起，本刊开辟了这个名叫“师生对话”的栏目。我们向全国的中小学老师发起了“与爱徒书信往来”的稿件征集——可能是天南地北信息量爆棚的聊天，可能是志趣相投的切磋，也可能是遇到问题时的交心……
前不久整理电脑文件时，发现了一封十年前我写给学生的信，现在翻看，当年的许多情景仍能历历在目。那个曾经和我针锋相对的男生，在一番激烈的对决后，通过一封信让我们一笑泯恩仇。
毕老师：
您好！看到这封信时，希望您能原谅我，原谅我的年少轻狂，原谅我的冲动无知。请您不要生我的气，今后我一定会好好听你的话，做一个积极向上的好学生。
最初给您写这封信是迫于爸爸的高压，在被爸爸“撕”了三次，被他批评了三个小时后，我才开始反思自己。这件事是我做错了。其实昨天我就是故意的，我看您批评刘家豪，想替他抱不平，所以中午午睡时我故意说话，扰乱班级纪律，惹您生气。我和刘家豪是铁哥们，最近因为您盯他的学习盯得太紧了，所以他经常向我诉苦，说您管他管得有点严，没有玩的空间了。我和他都不理解您，认为您是多管闲事，不让我们看电视，不让我们听歌，不让我们玩游戏，一点人生的意义也没有。现在我知道错了，我理解您的苦心了，您管家豪是为了让他能专心学习，养成好习惯，成就他IT专家的梦想。当时我就是看家豪被您批哭了，心里难受，一时冲动，才故意和您闹别扭，搅乱纪律，顶撞您。
昨天开完家长会，爸爸狠狠地批评了我，开始我不服气，但现在我真的后悔了。老师，我知道我即使说再多的“对不起”也弥补不了我的过失，请老师一定要相信我道歉的诚心，今后我会用自己的行动来向您证明我的认识。同时我也想替家豪说声，谢谢您老师，谢谢您的督促与教育。今后我也会和家豪说说您的良苦用心。
老师，也请您原谅我的不负责任，作为体委，我吊儿郎当，不论是带队出操，还是体育课，我都没有负起责任，和同学们一起说笑，一起不遵守纪律，而且根本没意识到自己的错误，就像爸爸说的那样，我“和那些失信的人毫无区别”，我“把老师的信任践踏了”。之前我很少动脑去思考这些事情，总以为老师和家长不理解我们，今天爸爸的批评让我深刻醒悟，作为班级干部，应该和老师一样，肩负起自己的职责，为同学纠偏，为老师除忧，对集体负责。
老师，感谢您的这次批评，让我对您和爸爸有了更深的了解。其实刚开始，我有点讨厌您，因为您把我的表现告诉爸爸，但现在我感谢您，虽然爸爸批评了我，但我和爸爸之间进行了一次男人间的深谈，以前他经常以工作和应酬为由，很少和我谈心，今天他把我骂得很厉害，但也和我说了很多人生道理。我知道了他的不易，也理解了您工作的艰辛。其实您平日的忙碌的身影，我都看在眼里，只是从未理解。您批作业，改小测，陪我们一起跑步，中午和我们一起趴在讲桌睡觉，您一心的付出，让我真正理解了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的含义。谢谢您，老师，在剩下的日子里，我会以崭新的面貌来拥抱初三的生活。
老师，最后还要谢谢您为我保留了一些小秘密，有机会，我会继续和您交流的。
祝老师身体健康，万事如意，笑口常开！
您的学生 清
2009年4月18日
凯清：
我的学生，听了你的话，我把你的信认真地读了三遍，我这颗惴惴不安的心才落下。
期中家長会后，我一直默默关注着你，本打算和你交流一下，但我还是没有打扰你，我相信你转变的过程一定很痛苦。看完信后，我心中的那种喜悦你也许是理解不了的。真的，当一个学生能真正理解老师的苦心，作为老师夫复何求，你能把老师当成朋友，和我谈自己的想法，这真的让我感到幸福。
其实你不必为自己的言行过分自责，老师理解你的想法和举动，因为老师也有过这样相似的经历。我上初二的时候，因为任课老师调动，我们中途调换了英语老师。可能出于对前任老师的留恋，和对现任老师的偏见，我们都不喜欢这位刘老师，甚至班长也与她起了冲突。一次在他们当着全班同学的面争吵时，我竟坐在那里幸灾乐祸。后来当我真正意识到错误，想和英语老师说声对不起时，我已经找不到她了，这成了我永远的遗憾。年幼无知，不会变换角度看问题，有时难免偏激，可当岁月之船驶过时，我们就会突然能理解他人，知道自己的狭隘，所以现在每每想起这件事时，我心里的歉疚总无法言说。你能和我交流自己的想法，我真的很感动，我想我们两个人都不会让心灵受煎熬。
你是一个非常优秀的孩子，认识了你，我才意识到如果能有一个像你一样的儿子，那种幸福一定是日日盈满心间的。早在初一就听说过你的名字，今年你分到我班，我感到相识是一种缘分，但这种相识却又让我恼火不已——作为体委，你不能以身作则；作为学生，你不努力学习，我看在眼里，急在心里。可能作为老师的我有时过于急躁，道理没讲清楚，态度不够温柔，但我绝对没有恶意，那是一种恨铁不成钢的无奈。作为老师，我有责任指出你们的问题，有责任纠正你们的不良习惯和言行，我怕我的放任自流，影响你们的前途。现在我们班的成绩不理想，我已经心有不安，所以希望你能体谅我的苦心。也许我和你们之间有代沟，但你们经历的是我早已经历过的，但我所经历的你们一定未曾体验过，也许你们是不会理解的，正如今天我遇到的一位老人所说：只有一个人体验过，他才会理解，这种理解必须到一定的年龄段，而那时的理解也将成为一种永远无法弥补的悔恨。现在你对老师、家长的不理解，我们是完全可以体谅的，但我希望你别为将来留下遗憾。
你聪明也很正直，善良也很善解人意，青春也很老成，老师真的希望你能健康地成长发展，因为现在是长知识，充实自己的黄金期，虽有学习的压力，但至少可以在父母的庇护下无忧无虑地生活，而我和你的父母现在需要面对来自工作、生活、家庭的压力，但我们不会整天把累挂在嘴边，因为这是人生必须面对的。不过请记住再苦再累也是幸福的，因为我们活着，人活着就是要接受锤炼。
人总会犯错的，老师也不例外，我也会挨批，但我觉得接受批评的心态要端正，决不能有错而不承认，因为只有真正对你好的人才会批评你，对你毫不关心的人，谁还会在乎你的对与错？想和你说的话还有许多，时间关系我先写到这儿。
真心祝愿你健康快乐地成长，祝你有一个美好的前途！
毕老师
2009年4月19日
前不久整理电脑文件时，发现了一封十年前我写给学生的信，现在翻看，当年的许多情景仍能历历在目。那个曾经和我针锋相对的男生，在一番激烈的对决后，通过一封信让我们一笑泯恩仇。
毕老师：
您好！看到这封信时，希望您能原谅我，原谅我的年少轻狂，原谅我的冲动无知。请您不要生我的气，今后我一定会好好听你的话，做一个积极向上的好学生。
最初给您写这封信是迫于爸爸的高压，在被爸爸“撕”了三次，被他批评了三个小时后，我才开始反思自己。这件事是我做错了。其实昨天我就是故意的，我看您批评刘家豪，想替他抱不平，所以中午午睡时我故意说话，扰乱班级纪律，惹您生气。我和刘家豪是铁哥们，最近因为您盯他的学习盯得太紧了，所以他经常向我诉苦，说您管他管得有点严，没有玩的空间了。我和他都不理解您，认为您是多管闲事，不让我们看电视，不让我们听歌，不让我们玩游戏，一点人生的意义也没有。现在我知道错了，我理解您的苦心了，您管家豪是为了让他能专心学习，养成好习惯，成就他IT专家的梦想。当时我就是看家豪被您批哭了，心里难受，一时冲动，才故意和您闹别扭，搅乱纪律，顶撞您。
昨天开完家长会，爸爸狠狠地批评了我，开始我不服气，但现在我真的后悔了。老师，我知道我即使说再多的“对不起”也弥补不了我的过失，请老师一定要相信我道歉的诚心，今后我会用自己的行动来向您证明我的认识。同时我也想替家豪说声，谢谢您老师，谢谢您的督促与教育。今后我也会和家豪说说您的良苦用心。
老师，也请您原谅我的不负责任，作为体委，我吊儿郎当，不论是带队出操，还是体育课，我都没有负起责任，和同学们一起说笑，一起不遵守纪律，而且根本没意识到自己的错误，就像爸爸说的那样，我“和那些失信的人毫无区别”，我“把老师的信任践踏了”。之前我很少动脑去思考这些事情，总以为老师和家长不理解我们，今天爸爸的批评让我深刻醒悟，作为班级干部，应该和老师一样，肩负起自己的职责，为同学纠偏，为老师除忧，对集体负责。
老师，感谢您的这次批评，让我对您和爸爸有了更深的了解。其实刚开始，我有点讨厌您，因为您把我的表现告诉爸爸，但现在我感谢您，虽然爸爸批评了我，但我和爸爸之间进行了一次男人间的深谈，以前他经常以工作和应酬为由，很少和我谈心，今天他把我骂得很厉害，但也和我说了很多人生道理。我知道了他的不易，也理解了您工作的艰辛。其实您平日的忙碌的身影，我都看在眼里，只是从未理解。您批作业，改小测，陪我们一起跑步，中午和我们一起趴在讲桌睡觉，您一心的付出，让我真正理解了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的含义。谢谢您，老师，在剩下的日子里，我会以崭新的面貌来拥抱初三的生活。
老师，最后还要谢谢您为我保留了一些小秘密，有机会，我会继续和您交流的。
祝老师身体健康，万事如意，笑口常开！
您的学生 清
2009年4月18日
凯清：
我的学生，听了你的话，我把你的信认真地读了三遍，我这颗惴惴不安的心才落下。
期中家長会后，我一直默默关注着你，本打算和你交流一下，但我还是没有打扰你，我相信你转变的过程一定很痛苦。看完信后，我心中的那种喜悦你也许是理解不了的。真的，当一个学生能真正理解老师的苦心，作为老师夫复何求，你能把老师当成朋友，和我谈自己的想法，这真的让我感到幸福。
其实你不必为自己的言行过分自责，老师理解你的想法和举动，因为老师也有过这样相似的经历。我上初二的时候，因为任课老师调动，我们中途调换了英语老师。可能出于对前任老师的留恋，和对现任老师的偏见，我们都不喜欢这位刘老师，甚至班长也与她起了冲突。一次在他们当着全班同学的面争吵时，我竟坐在那里幸灾乐祸。后来当我真正意识到错误，想和英语老师说声对不起时，我已经找不到她了，这成了我永远的遗憾。年幼无知，不会变换角度看问题，有时难免偏激，可当岁月之船驶过时，我们就会突然能理解他人，知道自己的狭隘，所以现在每每想起这件事时，我心里的歉疚总无法言说。你能和我交流自己的想法，我真的很感动，我想我们两个人都不会让心灵受煎熬。
你是一个非常优秀的孩子，认识了你，我才意识到如果能有一个像你一样的儿子，那种幸福一定是日日盈满心间的。早在初一就听说过你的名字，今年你分到我班，我感到相识是一种缘分，但这种相识却又让我恼火不已——作为体委，你不能以身作则；作为学生，你不努力学习，我看在眼里，急在心里。可能作为老师的我有时过于急躁，道理没讲清楚，态度不够温柔，但我绝对没有恶意，那是一种恨铁不成钢的无奈。作为老师，我有责任指出你们的问题，有责任纠正你们的不良习惯和言行，我怕我的放任自流，影响你们的前途。现在我们班的成绩不理想，我已经心有不安，所以希望你能体谅我的苦心。也许我和你们之间有代沟，但你们经历的是我早已经历过的，但我所经历的你们一定未曾体验过，也许你们是不会理解的，正如今天我遇到的一位老人所说：只有一个人体验过，他才会理解，这种理解必须到一定的年龄段，而那时的理解也将成为一种永远无法弥补的悔恨。现在你对老师、家长的不理解，我们是完全可以体谅的，但我希望你别为将来留下遗憾。
你聪明也很正直，善良也很善解人意，青春也很老成，老师真的希望你能健康地成长发展，因为现在是长知识，充实自己的黄金期，虽有学习的压力，但至少可以在父母的庇护下无忧无虑地生活，而我和你的父母现在需要面对来自工作、生活、家庭的压力，但我们不会整天把累挂在嘴边，因为这是人生必须面对的。不过请记住再苦再累也是幸福的，因为我们活着，人活着就是要接受锤炼。
人总会犯错的，老师也不例外，我也会挨批，但我觉得接受批评的心态要端正，决不能有错而不承认，因为只有真正对你好的人才会批评你，对你毫不关心的人，谁还会在乎你的对与错？想和你说的话还有许多，时间关系我先写到这儿。
真心祝愿你健康快乐地成长，祝你有一个美好的前途！
毕老师
2009年4月19日