论高校寝室文化心理场的建设

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本文根据勒温“心理场”的原理,讨论高校寝室文化心理场的构建方法及相应的机制建设。从大学生心理的角度出发,以寝室物质文化、制度文化、精神文化三个层面来构建高校寝室文化心理场。并探讨了高校文化心理场的具体措施,从外在改变、制度约束、心理相容与辅助等方面,对高校寝室的教育管理进行了积极的探索。
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