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【正】现代信息技术以建构主义理论为基础,以开放性、综合性、及时性和高效性等优势进入课堂,打破了传统课堂教学模式的束缚,使教育的内容、手段和方法发生了根本性的变革。现代信息技术的应用,旨在增强学生参与、合作和创新意识,优化教学效果。对学生而言,好的听课习惯可以通过训练他对一件事情长久
用信息技术提升小学数学教学效率
【摘 要】
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【正】现代信息技术以建构主义理论为基础,以开放性、综合性、及时性和高效性等优势进入课堂,打破了传统课堂教学模式的束缚,使教育的内容、手段和方法发生了根本性的变革。
【机 构】
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青海省西宁市贾小庄小学
【出 处】
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基础教育参考
【发表日期】
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2010年12X期
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