【摘 要】
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《论语》中说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。高中语文教学的真谛其实就是让学生快乐的徜徉在文字的海洋里，尽情地感受文字的魅力，酣畅地领略国学经典的精华。为此在新
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《论语》中说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。高中语文教学的真谛其实就是让学生快乐的徜徉在文字的海洋里，尽情地感受文字的魅力，酣畅地领略国学经典的精华。为此在新课改的前提下指导学生提前预习、课堂上找到本节课的“课眼”就显得尤为重要。找到了“课眼”即找到学习的突破点。“课眼”就是在把握文脉的基础上提炼出来的能够建构有序高效的课堂教学内容的主题词。
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