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【摘要】现如今，电视节目主持人的屏幕形象对于提升整体节目影响力，改善电视媒体环境越来越起到至关重要的作用。作为一名电视节目主持人，既要塑造“大方”的外在形象，又要兼具“儒雅”的内在形象，并要讲求“塑造之法”：前期准备、言谈举止、情感抒发、服装搭配都要力求精准。结合中央广播电视总台文化情感类节目《朗读者》的主持人董卿进行论证，浅析电视节目主持人的形象塑造。
【关键词】主持人;外在形象;内在形象
中图分类号：G221 文献标识码：A DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2021.16.040
1. 引言
2017年，中央广播电视总台文化情感类节目《朗读者》，正式和观众见面。董卿作为《朗读者》的节目主持人兼制作人，对于节目整体的文化基调的奠定以及主持人屏幕形象的塑造方面都产生了“业界标杆”式的影响。作为电视节目主持人在外在形象，内在形象方面的展现都充分展现了一档节目的综合实力，引发全民阅读“热潮”，也成功地让《朗读者》这档节目传播海外，向世界展示了一个更加立体丰富的文化中国。
2. 董卿主持艺术中的形象展现
2.1 外在形象展现“大方”之风
董卿在《朗读者》当中展现的一颦一笑，一言一行的都体现出一名优秀的电视节目主持人的修养以及节目的文化基调。董卿在节目当中的体态语言，能够生动地传递节目的内容以及与嘉宾和受众进行情感的交流。在每一期开场的时候，董卿作为主持人走进现场，会以温暖的笑容呈现给每一个方位的观众，这既是对现场观众的一种尊重之情，也是展现了一名主持人的“大方”仪态。而在迎接本期节目嘉宾时，董卿选择了走回大门，与本期嘉宾有一个动态的会面;而在访谈结束之后，则与嘉宾一起走出大门。这样来看，节目的受访嘉宾不仅仅是一个“局外人”，而是能够切实地融入到节目的过程当中，能够很快地融入节目的节奏，也有助于后续的访谈过程。虽说这只是一个很小的细节，但是对于整个电视节目主持人的外在形象的展现都起到了至关重要的作用，体现了端庄大方，亲切体贴之感。
2.2 内在形象展现“儒雅”之态
董卿在《朗读者》节目中，“大方”的外在形象让人印象深刻，但是内在形象的丰盈更有力地支撑着外在表现。董卿作为电视节目主持人真诚地了解受众的需求，不仅具有社会责任感，更有着丰厚的文化储备，并且能够将自己的学识与节目的内容紧密相结合，充分深挖节目内容精髓，让更多的人爱上阅读，引起全民阅读的“热潮”，这就需要主持人具有丰厚的文化素养和充分的节目前期准备工作。第一期的主题是“遇见”，在札记中简洁的文字，但却富有诗歌般的韵律和节奏，“就像冷遇见暖，就有了雨;春遇见冬，有了岁月”。虽然都是一些平日里已习以为常的事情，但是语调的优雅以及根据整个主题而选择的话语内容精准度，都体现了一名主持人内在的文化功底素养。以及在之后的节目开场白当中，董卿选用了《红楼梦》中宝玉和黛玉，《罗马假日》当中安妮公主以及钱钟书、杨绛先生之间的遇见的事例进行排比描写，让观众思绪万千，并感受到文化的冲击力量，同时也提升了节目整体的文化高度和意蕴。这些方面都展现了作为一名出色的电视节目主持人的“儒雅”之态，以及对于整档节目内容的准确把握和丰富的内在形象。
3. 董卿主持形象塑造方式
3.1 得体的言谈举止
在节目当中，作为主持人应该有着得体的言谈举止。因为节目主持人所表达的每一句话、每一个动作都是体现着节目的特质以及对于社会来说有着强大的影响力。在《朗读者》中董卿面对96岁高龄的翻译家许渊冲先生上台时，出于对老者的尊重和对学者的敬佩，作为主持人的董卿将许先生从台下扶到了台上，这一小小的举动，让观众直观地感受对文字和生命的敬仰，也展现了一档文化类节目应有的温度。
董卿在访谈之中的语言灵活表现也给人留下了深刻的印象。在嘉宾讲述完自身经历之后，她从来都没有滔滔不绝地去说出自己的观点，而是在嘉宾话语当中，选取关键的重点信息进行点明。虽然寥寥几句，但更展现了一个电视节目主持人的语言功力和逻辑思维。而与嘉宾的对话交流当中董卿也体现了十分强烈的人文关怀，向观众展现了一个真实的人物情感内心世界。董卿在面对访谈嘉宾的时候，运用简明简洁的语言进行提问，以及追问能够牢牢的吸引受众的注意力也能凸显个人的主持风格，在面对节目嘉宾演员李亚鹏在讲述自己和父亲之间的故事的时候展现出了愧疚之情，而董卿则直截了当地进行的询问“你和父亲的关系是怎样的”，简白而又有情感冲击力。而在介绍节目嘉宾朗读者秦玥飞的时候董卿则选择了用对比强烈的词语在语句当中的呈现，如“耶鲁大学”和“名不见经传的农村当村官”等，在常人看来无法联系到一起的词汇对比，让一个鲜活而有故事的人物形象显现出来，这可以让受众产生丰富的联想。简洁的语言将两个地点进行突出的对比，而之后又疑问的句式引出下文，“他过得如何，以及这样的选择带来什么样的改变”，充分地引发了观众的好奇心，能够节目的流程顺势推进。这展现了董卿作为一个資深电视节目主持人所具有的独特的语言风格和语言特点。主持人的话语能够引导嘉宾将自己最深层的情感与观众的心灵产生碰撞。
3.2 恰当的情感流露
在一档节目当中，尤其是一档文化情感类节目当中，作为电视节目主持人需要有着恰当的情感流露。“恰当”一词很难把握：如果多了，会使得现场的局面可能难以控制，而少了，则会让主持人和嘉宾之间有一种“疏离感”，节目受众也很难代入其中。而如何能够更真诚地展现自己的情感，“眼神”对于一个电视节目主持人来说就是很重要的情感的展现窗口。董卿在《朗读者》中的“眼神”功力也给主持创作增添了不少光彩。在主持和谈话的过程当中要投入自己的情感，但是把握情感的投入的度，恰当而真诚。在《朗读者》一期节目中，节目嘉宾是丁一舟和赖敏夫妇，在谈论他们艰苦但又能够不断寻求自己的幸福的时候，作为主持人的董卿眼神中充满的是饱含坚定而温情的目光，并非空洞、无神，这样既能够和嘉宾保持同步喜怒哀乐愁，这样也会给受众带来一种情感反馈，以及强烈的现场感和代入感。 虽然这是一个有关“朗读”的节目，但是并不仅仅简简单单地将文章读完，而是可以让不论名人还是普通人，都还原成最真实的样子。不平凡的人也会讲着平凡的日常的事情，而看似普通的人也会有着不平凡的内心。在节目中，舞台上所读的一些作品很多都来自一些文学名家，例如莎士比亚、老舍、巴金、海明威、索罗、季羡林、冰心、裴多菲等，但是这些作品太过经典，可能会让受众产生一些心理上的疏远感，但是在节目当中，观众其实观看过程中没有任何的“远距离”的感觉。这是因为在节目当中，主持人能够深挖文字当中的精神价值，透过冰冷的文字感受到文字背后产生的热情以及宝贵的人类的品质，这些品质能够穿越千年，即使在如今的信息化社会也能带给受众强大的力量和心灵的震撼。
3.3 扎实的准备工作
董卿作为文化情感类节目《朗读者》的主持人兼制片人，看似筹备时间没有很长，但是她说“其实真正能够走到这个舞台上和大家见面，我用了23年。”上百场主持经验的积累和磨练，每天不间断的读书习惯，以及认真的钻研的工作精神，无休止的策划、撰稿、查阅资料，因为董卿知道作为主持人在台上的一言一句都马虎不得。《朗读者》作为一档文化类节目，它是厚重的;但是作为情感类节目，它又是温情的，把握好这个度就需要前期大量的资料准备，以及对于嘉宾的充分了解。
在演员赵文瑄来到《朗读者》时，第一次见面就谈及了自己的猫给自己带来的生活改变，说到动情之处几次哽咽。而之后他在采访中说及此事，谈到自己并非情感抒发之性格，而是和董卿的谈话间，他渐渐地放下了内心的“外壳”，将更柔软的一面展现给节目。这一切都不得不归功于董卿在节目前对于嘉宾资料以及信息的掌握和了解，并不只是浮于“表面文章”，那谈话将没有意义。而是要在了解信息的过程中，找到新奇的角度以及嘉宾不为人知的故事，这样才有可能抓住受众，展现深厚的节目文化。
3.4 考究的服饰搭配
一個优秀的电视节目主持人，要将自身的气质与服饰相匹配，并与节目的基调相符合。
董卿在《朗读者》中的服饰颜色经典，但又不寡淡，充满着典雅的“中式美”。耳环的点缀也让整体造型有了点睛之笔，款式小巧精致。长裙、长裤、连体衣，别致的窄腰带，带给受众利落大方之感。而很多现有的传统文化类的节目当中，主持人和嘉宾总是穿着如汉服，旗袍等传统服饰，款式千篇一律，缺少真正的东方韵律韵味，也凸显不了主持人独特的气质。而董卿则巧妙地将中华传统文化的元素，融入到了衣服的是细节当中，远看整体素雅而端庄，但是在细节之处又能展现中式图样之美，这也成为了一种文化传播的“软”方式。在一期节目中，董卿身着深蓝色套装裙，典雅而端庄，上面的图纹则是以水墨画的形式呈现，既大方利落又不失中国之美。
4. 结语
一名优秀的电视节目主持人塑造的屏幕形象对于自身的定位和节目的发展和影响都有着非常重要的作用。董卿在《朗读者》当中的表现，充分体现了主持人在节目中言语、举止、情感、服饰等诸多方面的内外形象塑造的成功。外在形象是内在形象的表现，内在形象是外在形象的基础。作为新时代电视节目主持人要将两者结合，并且实际贯穿到节目主持创作当中，展现具有自身魅力的主持风格，并与节目基调相匹配，这样才能更好迎接新媒体浪潮以及人工智能主播的冲击，展现属于中国的文化自信。
参考文献：
[1]中国播音学[M].北京广播学院出版社，张颂主编，2003
[2]刘杰.电视节目主持人文化形象的建构及高校培养路径探究——以央视《朗读者》节目主持人董卿为例[J].吉林广播电视大学学报，2019（08）：121-123.
[3]孙良.电视节目主持人文化形象的完型塑造——以《朗读者》与董卿为例[J].电视研究，2018（01）：37-39.
[4]王润霞.董卿《朗读者》主持语言艺术研究[D].天津大学，2018.
[5]董卿.从两页策划到一个爆款董卿讲述《朗读者》幕后故事[J].广电时评，2017（08）：11-17.
【关键词】主持人;外在形象;内在形象
中图分类号：G221 文献标识码：A DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2021.16.040
1. 引言
2017年，中央广播电视总台文化情感类节目《朗读者》，正式和观众见面。董卿作为《朗读者》的节目主持人兼制作人，对于节目整体的文化基调的奠定以及主持人屏幕形象的塑造方面都产生了“业界标杆”式的影响。作为电视节目主持人在外在形象，内在形象方面的展现都充分展现了一档节目的综合实力，引发全民阅读“热潮”，也成功地让《朗读者》这档节目传播海外，向世界展示了一个更加立体丰富的文化中国。
2. 董卿主持艺术中的形象展现
2.1 外在形象展现“大方”之风
董卿在《朗读者》当中展现的一颦一笑，一言一行的都体现出一名优秀的电视节目主持人的修养以及节目的文化基调。董卿在节目当中的体态语言，能够生动地传递节目的内容以及与嘉宾和受众进行情感的交流。在每一期开场的时候，董卿作为主持人走进现场，会以温暖的笑容呈现给每一个方位的观众，这既是对现场观众的一种尊重之情，也是展现了一名主持人的“大方”仪态。而在迎接本期节目嘉宾时，董卿选择了走回大门，与本期嘉宾有一个动态的会面;而在访谈结束之后，则与嘉宾一起走出大门。这样来看，节目的受访嘉宾不仅仅是一个“局外人”，而是能够切实地融入到节目的过程当中，能够很快地融入节目的节奏，也有助于后续的访谈过程。虽说这只是一个很小的细节，但是对于整个电视节目主持人的外在形象的展现都起到了至关重要的作用，体现了端庄大方，亲切体贴之感。
2.2 内在形象展现“儒雅”之态
董卿在《朗读者》节目中，“大方”的外在形象让人印象深刻，但是内在形象的丰盈更有力地支撑着外在表现。董卿作为电视节目主持人真诚地了解受众的需求，不仅具有社会责任感，更有着丰厚的文化储备，并且能够将自己的学识与节目的内容紧密相结合，充分深挖节目内容精髓，让更多的人爱上阅读，引起全民阅读的“热潮”，这就需要主持人具有丰厚的文化素养和充分的节目前期准备工作。第一期的主题是“遇见”，在札记中简洁的文字，但却富有诗歌般的韵律和节奏，“就像冷遇见暖，就有了雨;春遇见冬，有了岁月”。虽然都是一些平日里已习以为常的事情，但是语调的优雅以及根据整个主题而选择的话语内容精准度，都体现了一名主持人内在的文化功底素养。以及在之后的节目开场白当中，董卿选用了《红楼梦》中宝玉和黛玉，《罗马假日》当中安妮公主以及钱钟书、杨绛先生之间的遇见的事例进行排比描写，让观众思绪万千，并感受到文化的冲击力量，同时也提升了节目整体的文化高度和意蕴。这些方面都展现了作为一名出色的电视节目主持人的“儒雅”之态，以及对于整档节目内容的准确把握和丰富的内在形象。
3. 董卿主持形象塑造方式
3.1 得体的言谈举止
在节目当中，作为主持人应该有着得体的言谈举止。因为节目主持人所表达的每一句话、每一个动作都是体现着节目的特质以及对于社会来说有着强大的影响力。在《朗读者》中董卿面对96岁高龄的翻译家许渊冲先生上台时，出于对老者的尊重和对学者的敬佩，作为主持人的董卿将许先生从台下扶到了台上，这一小小的举动，让观众直观地感受对文字和生命的敬仰，也展现了一档文化类节目应有的温度。
董卿在访谈之中的语言灵活表现也给人留下了深刻的印象。在嘉宾讲述完自身经历之后，她从来都没有滔滔不绝地去说出自己的观点，而是在嘉宾话语当中，选取关键的重点信息进行点明。虽然寥寥几句，但更展现了一个电视节目主持人的语言功力和逻辑思维。而与嘉宾的对话交流当中董卿也体现了十分强烈的人文关怀，向观众展现了一个真实的人物情感内心世界。董卿在面对访谈嘉宾的时候，运用简明简洁的语言进行提问，以及追问能够牢牢的吸引受众的注意力也能凸显个人的主持风格，在面对节目嘉宾演员李亚鹏在讲述自己和父亲之间的故事的时候展现出了愧疚之情，而董卿则直截了当地进行的询问“你和父亲的关系是怎样的”，简白而又有情感冲击力。而在介绍节目嘉宾朗读者秦玥飞的时候董卿则选择了用对比强烈的词语在语句当中的呈现，如“耶鲁大学”和“名不见经传的农村当村官”等，在常人看来无法联系到一起的词汇对比，让一个鲜活而有故事的人物形象显现出来，这可以让受众产生丰富的联想。简洁的语言将两个地点进行突出的对比，而之后又疑问的句式引出下文，“他过得如何，以及这样的选择带来什么样的改变”，充分地引发了观众的好奇心，能够节目的流程顺势推进。这展现了董卿作为一个資深电视节目主持人所具有的独特的语言风格和语言特点。主持人的话语能够引导嘉宾将自己最深层的情感与观众的心灵产生碰撞。
3.2 恰当的情感流露
在一档节目当中，尤其是一档文化情感类节目当中，作为电视节目主持人需要有着恰当的情感流露。“恰当”一词很难把握：如果多了，会使得现场的局面可能难以控制，而少了，则会让主持人和嘉宾之间有一种“疏离感”，节目受众也很难代入其中。而如何能够更真诚地展现自己的情感，“眼神”对于一个电视节目主持人来说就是很重要的情感的展现窗口。董卿在《朗读者》中的“眼神”功力也给主持创作增添了不少光彩。在主持和谈话的过程当中要投入自己的情感，但是把握情感的投入的度，恰当而真诚。在《朗读者》一期节目中，节目嘉宾是丁一舟和赖敏夫妇，在谈论他们艰苦但又能够不断寻求自己的幸福的时候，作为主持人的董卿眼神中充满的是饱含坚定而温情的目光，并非空洞、无神，这样既能够和嘉宾保持同步喜怒哀乐愁，这样也会给受众带来一种情感反馈，以及强烈的现场感和代入感。 虽然这是一个有关“朗读”的节目，但是并不仅仅简简单单地将文章读完，而是可以让不论名人还是普通人，都还原成最真实的样子。不平凡的人也会讲着平凡的日常的事情，而看似普通的人也会有着不平凡的内心。在节目中，舞台上所读的一些作品很多都来自一些文学名家，例如莎士比亚、老舍、巴金、海明威、索罗、季羡林、冰心、裴多菲等，但是这些作品太过经典，可能会让受众产生一些心理上的疏远感，但是在节目当中，观众其实观看过程中没有任何的“远距离”的感觉。这是因为在节目当中，主持人能够深挖文字当中的精神价值，透过冰冷的文字感受到文字背后产生的热情以及宝贵的人类的品质，这些品质能够穿越千年，即使在如今的信息化社会也能带给受众强大的力量和心灵的震撼。
3.3 扎实的准备工作
董卿作为文化情感类节目《朗读者》的主持人兼制片人，看似筹备时间没有很长，但是她说“其实真正能够走到这个舞台上和大家见面，我用了23年。”上百场主持经验的积累和磨练，每天不间断的读书习惯，以及认真的钻研的工作精神，无休止的策划、撰稿、查阅资料，因为董卿知道作为主持人在台上的一言一句都马虎不得。《朗读者》作为一档文化类节目，它是厚重的;但是作为情感类节目，它又是温情的，把握好这个度就需要前期大量的资料准备，以及对于嘉宾的充分了解。
在演员赵文瑄来到《朗读者》时，第一次见面就谈及了自己的猫给自己带来的生活改变，说到动情之处几次哽咽。而之后他在采访中说及此事，谈到自己并非情感抒发之性格，而是和董卿的谈话间，他渐渐地放下了内心的“外壳”，将更柔软的一面展现给节目。这一切都不得不归功于董卿在节目前对于嘉宾资料以及信息的掌握和了解，并不只是浮于“表面文章”，那谈话将没有意义。而是要在了解信息的过程中，找到新奇的角度以及嘉宾不为人知的故事，这样才有可能抓住受众，展现深厚的节目文化。
3.4 考究的服饰搭配
一個优秀的电视节目主持人，要将自身的气质与服饰相匹配，并与节目的基调相符合。
董卿在《朗读者》中的服饰颜色经典，但又不寡淡，充满着典雅的“中式美”。耳环的点缀也让整体造型有了点睛之笔，款式小巧精致。长裙、长裤、连体衣，别致的窄腰带，带给受众利落大方之感。而很多现有的传统文化类的节目当中，主持人和嘉宾总是穿着如汉服，旗袍等传统服饰，款式千篇一律，缺少真正的东方韵律韵味，也凸显不了主持人独特的气质。而董卿则巧妙地将中华传统文化的元素，融入到了衣服的是细节当中，远看整体素雅而端庄，但是在细节之处又能展现中式图样之美，这也成为了一种文化传播的“软”方式。在一期节目中，董卿身着深蓝色套装裙，典雅而端庄，上面的图纹则是以水墨画的形式呈现，既大方利落又不失中国之美。
4. 结语
一名优秀的电视节目主持人塑造的屏幕形象对于自身的定位和节目的发展和影响都有着非常重要的作用。董卿在《朗读者》当中的表现，充分体现了主持人在节目中言语、举止、情感、服饰等诸多方面的内外形象塑造的成功。外在形象是内在形象的表现，内在形象是外在形象的基础。作为新时代电视节目主持人要将两者结合，并且实际贯穿到节目主持创作当中，展现具有自身魅力的主持风格，并与节目基调相匹配，这样才能更好迎接新媒体浪潮以及人工智能主播的冲击，展现属于中国的文化自信。
参考文献：
[1]中国播音学[M].北京广播学院出版社，张颂主编，2003
[2]刘杰.电视节目主持人文化形象的建构及高校培养路径探究——以央视《朗读者》节目主持人董卿为例[J].吉林广播电视大学学报，2019（08）：121-123.
[3]孙良.电视节目主持人文化形象的完型塑造——以《朗读者》与董卿为例[J].电视研究，2018（01）：37-39.
[4]王润霞.董卿《朗读者》主持语言艺术研究[D].天津大学，2018.
[5]董卿.从两页策划到一个爆款董卿讲述《朗读者》幕后故事[J].广电时评，2017（08）：11-17.