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本文依托全民倡导"阳光体育运动,增强青少年体质"的热潮背景,通过对所在学校构建和谐幸福校园体育文化的过程与成果分析,如体育文化效应的内涵、评定标准、如何传承与创新等,对新时期中职学校体育文化校园的构建上提出了要充分诠释其内涵、把握其构建标准、注重学校体育文化的积淀和传承与创新等策略。
中职学校校园体育文化构建策略探析——以杭州市余杭区良渚职业高级中学为例
【摘 要】
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本文依托全民倡导"阳光体育运动,增强青少年体质"的热潮背景,通过对所在学校构建和谐幸福校园体育文化的过程与成果分析,如体育文化效应的内涵、评定标准、如何传承与创新等,
【机 构】
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浙江省杭州市良渚职业高级中学
【出 处】
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运动
【发表日期】
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2012年06期
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