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传统语文课程资源比较简单，除课本外，就只有字典、词典了。因此，老师上课就是一本书、一张嘴、一支笔，这样一来严重影响了学生学习兴趣，影响了学生创造性思维的发展。本文通过借助传统节日资源、创造性地处理课本资源、利用多媒体资源、关注家庭亲情资源等，拓宽语文课程的资源，开阔了学生的视野，丰富了学生的生活。