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由于学生基础知识有差异,因此,高中信息技术教学要寻求合理的学习方法.分层教学能够让教师在教学实践中,根据学生基础知识的不同,合理的把学生分成若干小组,开展教学活动.本文将针对高中信息技术教学现状展开讨论,探究教学中分层合作学习法.
关于高中信息技术教学中分层合作学习法的探究
【摘 要】
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由于学生基础知识有差异,因此,高中信息技术教学要寻求合理的学习方法.分层教学能够让教师在教学实践中,根据学生基础知识的不同,合理的把学生分成若干小组,开展教学活动.本
【机 构】
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芜湖师范学校 安徽芜湖 241000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年33期
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