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为了研究并评价《生物化学》试题库在中医院校生物化学理论课教学中的应用效果，随机选取我校2009级三个专业作为研究对象，利用《生物化学》试题库的软件系统自动组卷，实行教考分离，采用SPSS16．0软件进行统计分析，分析试卷的质量。结果三套试卷的主要质量指标数值相近，成绩呈正态分布，难度适宜，具有较好的区分度和信度。这表明，《生物化学》试题库的建立与应用，促进了教考分离，增强了试卷的客观科学性，对中医院校教学改革具有积极意义。