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在数学课堂教学中,教师要全面的了解每一个学生,因材施教,制定不同的教学目标和方案,充分调动学生的积极性,激发学生学习数学的兴趣,使学生更好的配合教师教学,以提高学生学习效率,提高数学成绩,最终提高高中数学课堂教学的有效性。
中学数学课堂教学有效性思考
【摘 要】
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在数学课堂教学中,教师要全面的了解每一个学生,因材施教,制定不同的教学目标和方案,充分调动学生的积极性,激发学生学习数学的兴趣,使学生更好的配合教师教学,以提高学生学
【机 构】
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贵州省正安县第二中学
【出 处】
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新丝路:中旬
【发表日期】
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2019年12期
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