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以新课程理念下高中地理课堂教学策略研究为重点进行阐述,从课堂教学结合实际生活,激发学生兴趣;营造良好课堂氛围,实现高质量课堂;应用现代化信息技术,强化课堂教学的实效性等几方面进行深入探讨。目的在于利用相应的课堂教学策略优化教学过程,帮助学生提高学习能力与学习成绩,实现新课程教学目标,也为后续相关研究提供参考资料。