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结合大学计算机基础课程的特点,提出螺旋式教学设计方案,从学习过程、教学内容、教学项目和教学环节4个方面具体阐述螺旋式教学设计方案,结合教学实际说明开展螺旋式教学应注意的问题。
大学计算机基础课程的螺旋式教学设计
【摘 要】
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结合大学计算机基础课程的特点,提出螺旋式教学设计方案,从学习过程、教学内容、教学项目和教学环节4个方面具体阐述螺旋式教学设计方案,结合教学实际说明开展螺旋式教学应注
【机 构】
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烟台大学文经学院教务部,烟台大学计算机与控制工程学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2019年1期
【基金项目】
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山东省教育科学“十三五”规划课题(YC2017015);山东省本科高校教学改革研究项目(Z2016M082,C2016M045);烟台大学教学研究与改革项目(jyxm2017057,jyxm2017003)
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