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本文针对工科院校特点，分析传统微生物学实验课存在的一些弊端，引出现在微生物学实验教学体系需要改革的方面。将对不同专业进行不同实验安排，尝试开放实验，增加综合性、设计性实验，把教师的科研项目引入实验教学等方面入手进行改革．以实现微生物实验教学的意义。
工科院校微生物学实验改革初探
【摘 要】
：
本文针对工科院校特点，分析传统微生物学实验课存在的一些弊端，引出现在微生物学实验教学体系需要改革的方面。将对不同专业进行不同实验安排，尝试开放实验，增加综合性、设计性实
【机 构】
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内蒙古科技大学
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2013年33期
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