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课本是文化领导权的一种符号象征。编创与应用课本实现苏维埃政权的社会文化价值目标,无疑体现中央苏区政治动员的文化自觉。流动的课本和课本的流动,在政治动员中提供多渠道传播和教育长远视角,一定程度克服赣闽等地方方言对政治动员带来的不利影响,为苏区广大群众从精神上消灭赤贫提供智慧源泉,将乡村道德水平提升到历史应有的高度,彰显文化启蒙及追求革命自由的文化创造。