中小学教师继续教育费用“三级分担”的设想

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本文针对贫困地区中小学教师继续教育中的费用问题.首先进行了成本分析.然后根据问卷调查的结果描摹出这一问题的现状,最后结合实际提出并探讨了继续教育费用“三级分担”的设想。
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