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<正> 什么情形用反证法?可大体归纳如下: 1.有些命题涉及到“无限”形式的结论,如元素无限多,交点在无限远处,数为无限不循环小数等。证明这类命题的手段不多,一般用反证法。 例1 求证:形如4n-1的自然数不是两个自然数的平方和。
反证法的应用
【摘 要】
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<正> 什么情形用反证法?可大体归纳如下: 1.有些命题涉及到“无限”形式的结论,如元素无限多,交点在无限远处,数为无限不循环小数等。证明这类命题的手段不多,一般用反证法。
【出 处】
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冀东学刊
【发表日期】
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1997年05期
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编者的话：刚刚结束初中学习生活走进高中的学生，对新的学习充满热情和好奇，有自己新的目标、新的梦想，渴望在新阶段的学习中一展身手。然而在实际学习中，他们却普遍表现出不同程度的不适应现象，对高中语文学习感觉力不从心，显得茫然失措，丧失了新阶段语文学习的信心。如何让这些学生尽快适应并融入高中语文学习？我们请到几位高中一线的骨干老师，让他们提供几招。