【摘 要】
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本文采用调查访谈法,对社会体育专业学生的评价现状进行调查分析。结果表明:社会体育的职业岗位要求,对学生的评价必须加大实践能力环节的比重,有效引导学生对实战技能的重视
【机 构】
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乐山师范学院体育系,绵阳师范学院体育系,
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本文采用调查访谈法,对社会体育专业学生的评价现状进行调查分析。结果表明:社会体育的职业岗位要求,对学生的评价必须加大实践能力环节的比重,有效引导学生对实战技能的重视,及时确立新的学生评价思想与观念,制定与职业岗位配套的的评价标准是评学的重中之重。
This article uses the survey interview method to investigate and analyze the status quo of the evaluation of social sports majors. The results show that the occupational post requirements of social sports, the evaluation of students must increase the proportion of practical ability, effectively guide students to attach importance to actual combat skills, establish new student evaluation ideas and concepts in time, and make the evaluation that matches with professional post Standard is the top priority of the assessment.
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