2020年9月21日，国家体育总局和教育部联合印发《关于深化体教融合促进青少年健康发展意见的通知》，提出加强学校体育工作，将体育科目纳入初、高中学业水平考试范围，纳入中考计分科目，科学确定并逐步提高分值，启动体育素养在高校招生中的使用研究。不久前，教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰表示，学校的体育中考要不断总结经验，逐年增加分值，要达到跟语、数、外同分值的水平。由此，一些学校学生的作业列表中，将加入一项全新内容——体育作业。体育课这门曾经的“副”科即将“转正”，你怎么看？体育课留家庭作业，你准备好了吗？
　　@我为球狂：
　　真是个好消息！我喜欢打篮球，记得以前为了多打会儿篮球，中午跟打仗似的冲进食堂，大概5分钟吃完饭，然后和同学们冲去球场……偶尔老师来抓，我们就飞快地跑掉。现在中考体育计分了，老师们肯定不会再拦着同学们上体育课，大家也就不用偷偷摸摸地打球了。
　　@轩窗点墨：
　　跳远不足1米的体育“学渣”正瑟瑟发抖地路过……
　　@飓风眼：
　　我觉得重视体育好是好，但先要降低文化科目的种类和占分比，不然只会增加学生和家长的负担。
　　@顽皮熊：
　　星期五的体育课又上语文了，语文老师因为是班主任，总是霸占副科时间，这个学期我们就只上过两节体育课。因此看到这个消息，我很高兴，以后应该可以名正言顺地上体育课了吧！
　　@Vigorousfp：
　　不支持，體育锻炼的目的是身体健康而不是应试，而体考难度不大吧，考前一个月冲刺训练一下就行了，这么早准备会不会太浪费学习时间？
　　@我心飞翔：
　　育课早就该“转正”了，因为我发现身边戴眼镜的同学越来越多，特别是这次疫情让大家在家上网课后，很多同学的视力都下降了。
　　@圈外人：
　　对不会说“可以啊，反正我毕业了”之类站着说话不腰疼的话，作为一个过来人，我认为一个好的身体对于未来发展太重要了！
　　@明月何时照瘦还：
　　说实话，我感觉体育课才真的需要作业，每天将做题的半小时拿去锻炼，对终生都有好处。
　　@小生不才：
　　在开心能多上几节体育课的同时，我也有点儿担心：中考体育的标准是什么？能不能真正公平？毕竟每个同学的身体素质不同，喜欢的体育项目也有差异。比如我爱踢足球，而有的同学更喜欢打篮球。所以建议体育考试，要设计一个更科学的标准。
　　@天使爱美丽：
　　当然支持啊，现在的学生身体素质越来越不好，多上体育课强迫他们运动，还是身体最要紧。
　　音乐课和美术课也留作业吧，别把这两种作业放在课堂上完成挤占课时！啊，对了，还应该增加音乐、体育、美术等科目的课时。
　　@红蓝黄：
　　以前连正常的体育课都可以不上，现在要纳入初、高中考试范围，就连体育家庭作业都来了，这是不是太急功近利了？
　　@呜嗷：
　　我们体育老师已经用体育评级威胁我们，必须完成体育作业。不交作业，评级给D，在我们这边上不了高中。
　　@路人甲：
　　考体育应允许大家报各自喜欢或擅长的项目，就拿奥运会来讲，各个运动员不都是“偏科”冠军吗！
　　@哥撕啦：
　　怪不得我们学校的体育课越来越多，原来是上有政策。以前一周上一节，现在每周都有三节课，不是跑就是跳，一点儿都不轻松啊！
　　@我是家长：
　　按理说，开设一门课程的话就应该有作业、有考试，不然，一些科目就会流于形式，变得可有可无。
　　@书生一梦：
　　举双手赞成，没有健康强壮身体的都是“废才”！
　　@游学侠：
　　说实话，很多同学对体育课充满向往，但向往的并不是体育课本身，而是上体育课时可以选择自由自在地活动。老师不怎么管纪律，大家更不需要安静，当然还可以好好放松一番。但当我到加拿大上中学后，才发现人家的体育课就从来没有“副科”过。加拿大的体育课，一节课整整80分钟，老师把全班分成几个小组，每个小组到学校的某个指定地点练习一个项目，如平板支撑、直角坐立等非常考验力量、柔韧和耐力的动作。你不要以为分组练习就可以趁老师不注意随时偷个懒了，老师还要求每组将完成情况用相机录下来，供他检查。些规定动作居然有20项之多，而且分布在学校的各个地点，即使走最近的路，也相当于一次两到三公里的长跑，一节课下来必定汗流浃背。
　　@家在上学郎：
　　要把体育这门副科“转正”，我觉得先要把足球场、各种运动器械还给学生，不要当作摆设，而“体育家庭作业”不要走调变成是家长的“作业”！
　　@张老师：
　　自从新政策出来后，我觉得作为体育老师的我腰杆都更直了！现在我们根据学生的平均水平，每天布置跳绳、仰卧起坐、原地深蹲、高抬腿等家庭作业。以仰卧起坐为例，要求男同学5分钟内完成2组共90个，女同学5分钟内完成2组共80个。
　　（编辑 牧童）