【摘 要】
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随着国家政策以及财力资源的大力扶持,特殊教育以及职业院校赢来了新的机遇,而计算机信息技术无疑推动了我国特殊职业教育的发展.一定程度上可以说,计算机信息技术的普及给残
【机 构】
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230001,安徽省特殊教育中专学校 安徽 合肥
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随着国家政策以及财力资源的大力扶持,特殊教育以及职业院校赢来了新的机遇,而计算机信息技术无疑推动了我国特殊职业教育的发展.一定程度上可以说,计算机信息技术的普及给残障人士提供了更为广阔的就业机会.为了更好的使学生就业,融入社会,在教学上,特殊教育职业学校开展的计算机专业,应该建立在社会就业需求以及学生知识层次的基础上.本文在对当前特教学校计算机专业调研研究的基础上,针对当前教学现状、授课方式、教材内容等多个方面,进行了探讨.
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