【摘 要】
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优质读本如同一个圆心,吸引着幼儿、家长和教师的关注。我们在积累了较丰富的教学实践经验的基础上,提出了有关“阅读同心圆”课程的设想,以建构与实施具有园本特色的早期阅
【机 构】
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奕阳教育研究院,浙江宁波市北仑区中心幼儿园,
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优质读本如同一个圆心,吸引着幼儿、家长和教师的关注。我们在积累了较丰富的教学实践经验的基础上,提出了有关“阅读同心圆”课程的设想,以建构与实施具有园本特色的早期阅读课程。一、“阅读同心圆”课程的基本构成“阅读同心圆”课程以优质读本为圆心,以视听、解读和游戏为半径不同的三环,借此整合幼儿园
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